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语文课程的基本特点
语文
学科
特点
答:
这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。二、工具性 “工具性”着眼于
语文课程
培养学生语文运用能力的实用功能和
课程的
实践性
特点
。工具性作为语文
的基本
性质:首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,...
语文
学科
的特点
是什么?
答:
这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。二、工具性 “工具性”着眼于
语文课程
培养学生语文运用能力的实用功能和
课程的
实践性
特点
。工具性作为语文
的基本
性质:首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,...
语文
学科
的特点
是什么?
答:
这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。二、工具性 “工具性”着眼于
语文课程
培养学生语文运用能力的实用功能和
课程的
实践性
特点
。工具性作为语文
的基本
性质:首先,语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,...
小学
语文课程的特点
有哪些特点
答:
1、学
语文课程
两个
特点
是综合性和实践性。小学语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,小学语文课程教学本质上是实践的,它通过...
新
课程
背景下
语文
学科
的特点
是什么
答:
《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的工具性之外,更强调语文的人文性,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(...
为什么
语文课程
具有基础性和人文性
特点
?
答:
语文
是一门具有工具性与人文性
特点
的学科。语文教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。中国由于古代文献丰富,文字比较...
初中
语文课程特点
答:
听说融合,由课内到课外,培养学生的
语文
综合能力。活动探究单元也试图改变学生以课文学习为主体的学习方式。在这里,学习课文是为了让学生了解某一文体
的基本特点
,把握其阅读策略,为活动的开展奠定基础。实践活动,则引导学生...
语文课程的
性质
答:
《全日制义务教育语文课程标准》在第一部分“课标性质与地位”中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。” ——这一表述澄清了大讨论最激烈的人文性论与...
二年级
语文课程特点
答:
二年级
语文
教学中,我们应该做到:激发儿童学习兴趣,保护儿童天性;自然渗透立德树人,注重文化传承,涵养品格;关注方法、策略,鼓励发现、探究;紧密联系生活,重视迁移、运用;统筹规划,引导大量...
语文
教师应该具备哪两种性质和
特点
呢?
答:
2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能...
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