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语文课程的基本特点
正确把握
语文
教育
的特点
答:
全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育
的特点
积极倡导自主、合作、探究的学习方式 努力建设开放而有活力的
语文课程
正确把握语文教育的特点。语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往...
简述
语文
综合性学习
的特点
答:
其三、多样性。
语文
活动课在活动形式上呈现多样化
特点
,1996年教学大纲提出的主要形式有读书报告会、朗诵会、故事会、演讲会,还可以组织语文小组、文学社团等等,在实际操作中,语文活动
课的
形式已得到极大的丰富,如课本剧的...
谈谈在实际教学中如何体现“正确把握
语文
教育
特点
答:
二、
语文课程的特点
是丰富的人文性而不是科学性,它作用的对象是学生的精神和心灵而不是智力和技能,作用方式则是熏陶渐染而不是规模锻铸,学生对语文材料的反应则是个性化的和多元的而不是普遍性的和单一化的。这就把语文学科同数理化...
语文课程的基本
理念是什么?
答:
1、全面提高学生的语文素养。2、正确把握语文教育
的特点
。3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。4、努力建设开放而有活力的
语文课程
。语文课程是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。学好...
语文课程
性质与语文学科
基本特点
有何区别?教学实践中又如何体现?_百度...
答:
它对语文教学的目的、教学内容和教学方法具有制约作用。语文课程性质的演变过程,也是语文教学改革的发展过程。要正确把握
语文课程的
性质,必须弄清三个问题:一是什么是语文课程的工具性;二是什么是语文课程的人文性;三是如何实现工具性与...
语文的
学科
特点
答:
谈到
语文
学科的性质,真可谓众说纷纾。有人曾统计,仅1980年-1989年间公开出版的《中小学语文教学法》专著中,对语文学科性质的表述竟有十二种之多。有人进一步从本质属性和一般属性上加以区分和概括。到底哪种表达比较正确...
怎么理解
语文课程的
性质
答:
《语文课程标准》以全新的理念提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
.”这一科学阐述,解决了长期以来在语文课程性质问题上存在的文与道、思想性与工具性、工具性与人文性...
如何做好新
课程
下的高中
语文
教师
答:
一,是
语文课程的基本特点
。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。3.中国文化中对教师的...
语文课程的基本
理念有哪些
答:
语文课程的基本
理念有哪些如下:1、全面提高学生的语文素养。2、正确把握语文教育的
特点
。3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。者蔽 4、努力建设开放而有活力的语文课程。语文课程是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,...
开放性
语文课程的
特征时代性
答:
《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的工具性之外,更强调语文的人文性,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)...
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