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说课的不足与建议
小学数学
说课
活动总结
答:
大家非常感谢张校长中肯的
建议和
指明的努力方向。在热烈的掌声中,活动落下帷幕。 短短的24小时,老师们出色完成了
说课
活动,体现了数学科组积极向上、勇于承担重任的工作精神,同上一节课,展示了老师们的优秀素质和良好教学机智。 看到成绩的同时,也反映出一些问题
和不足
,正象张校长所说,一些老师不能有效借助信息技术...
幼儿
说课稿
答:
二、
不足
。 应从关键词句重再抓出重中之重,加强品读。如:吃饭的时候,小刚夹了一根豆角放进嘴里细细地嚼着,说:“味道果然不同,真是鲜美极了。 幼儿
说课稿
篇5 各位领导、各位专家: 大家下午好!今天我
说课的
内容是小班科学活动《好听的声音》。 一、说教材 1、教材的选择: 具体形象思维是幼儿思维的典型方...
如何提高幼儿教师自我的
说课
能力
答:
我园具体采用课前备课交流,认真写好教案,课后先由本人谈教学设计中的几个为什么及教学后自己的感受,再由听课老师认真评课,肯定优点,指出
不足
,提出改进方案。使她们在教研活动中不断成长,促进其课堂教学技能和教学质量稳步提高。 (三)多反思,促进教师正确地认识自我。 在实际的教学过程中,我们发现相当一部分教师,不...
小学数学
说课
要注意什么?
答:
4.反馈练习(这个也很重要,不能多也不能丢)七、说教学反思,即讲完这节课后
有什么
地方做得好,什么地方做得
不足
,仍需努力(如果是课前
说课
此环节省略)。小学数学说课模板:一、说教材:1.教材的地位及作用:本节教学内容是来自北师大版第几册第几单元的教学内容,是小学数学课程的重要内容...
初中体育课评课稿
答:
还有在让学生体验不同距离踏跳区起跳这一环节,教师能够围绕所有学生制定教法,并在实施过程中能考虑到学生的差异,为他们设定力所能及的目标,对于学生的练习起到了很大的辅导作用,确保每个学生都能在课中有所收获。但这节课还存在
不足
,有待改进1、整堂课教师整队过于频繁,
建议
教师采用更好的组织...
幼儿园
说课稿
答:
我
说课的
资料到此结束,其中还存在许多
不足
之处,请各位评委老师多多指教,谢谢!注:在说课时要声音洪亮,要有起伏,要与评委进行眼神交流,要在半脱稿的状况下完成说课。 幼儿园
说课稿
篇2 说教材 这是幼儿园大班《艺术表现》中的一首2/4拍的歌曲,节奏欢快、活泼,歌词以询问的方式表达了幼儿园里小朋友做好事的...
怎样评价别人的
说课
答:
评价
说课
应采取现场说完课就评价的办法,使之及时而高效。在说课者说完课之后,评价者应在规定的时间内对说课教师及说课内容进行综合而又具体的评价。⑵辩证性原则既要肯定说课者的成功之处,又要指出存在
的不足
,从而为说课教师指明努力的方向。⑶个性化原则首先,评价者应有自己的认知与观点,其次,应点评出说课教师的...
初中文言文评课稿
答:
刘老师:本堂课注重新旧知识的联系,课堂结构完整,知识点基本落实到位,
不足
点就是老师讲课声音不太洪亮,主动参与课堂的学生不是很多,课堂气氛比较沉闷。 牛老师:老师讲课思路清晰,语速适中,给予学生足够的思考空间,不过学生的展示还有待于老师进一步强调并引导,让展示自然、大方的学生做榜样。 金老师:能将本课与《桃花...
说课
内容有哪些,基本要求
有什么
,应要注意什么
答:
说课的
基本形式是“四大模块”模式,它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课,能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式,逐渐形成符合教学规律,利于学生成长的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验
不足
的年轻...
说课稿
教学反思怎么写
答:
2、写
不足
之处即使是成功的课堂教学...>> 问题七:猜一猜 教案 教学反思
说课稿
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,...
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