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读一读的一是几声调
汉语变调怎么变
答:
汉语的音节在连续发出时,其中有一些音节的调值会受到后面的
音调声调
的影响,从而发生改变的现象。又称为连接变调,即是将声调变化之方法使用于字词音节并合上的处理。变调在梵文里意思为 "合并在一起"。在所有
的声调
性语言里改变声调的程序是一种主动形态的作为,不过从某些方面看来也是一种语言上比较...
声调
怎么标?
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜
读一读
,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定...
拼音shuo的
声调
有几种
答:
3、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,
读一读
,多
读几
遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。4、帮助孩子阅读,学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生...
声调
怎么标注?
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜
读一读
,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定...
shuo拼音一声到四声
答:
3、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,
读一读
,多
读几
遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。4、帮助孩子阅读,学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生...
声调
标注口诀有
什么
?
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜
读一读
,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定...
拼音一声到四声怎么写
答:
3、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,
读一读
,多
读几
遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。4、帮助孩子阅读,学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生...
拼音中复韵母有哪几个?如何标
音调
?
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜
读一读
,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定声母...
汉语拼音
声调
标注口诀
是什么
?
答:
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜
读一读
,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。 B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。 C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定...
汉语拼音
声调
符号的标写规则 。
答:
声调
标注规律
1
.a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。2.a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)3.没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)4.i ...
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2
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