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课文灰雀按时间顺序分成三个部分
灰雀课文
中的地说和地唱歌各有几个
答:
灰雀课文
中的地说有2个,地唱歌有2个。灰雀课文第一次出现地说是列宁自言自语地说,第二次出现是男孩肯定地说。第一次出现地唱歌是婉转地歌唱,第二次出现是那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
三年级上学期,二单元第五课
灰雀
的主要内容是什么?
答:
课文
讲的是列宁、
灰雀
和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三支惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。故事体现了列宁善解人意,对南海的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
课文
《
灰雀
》中,小男孩是个怎样的人?
答:
课文
《
灰雀
》中,小男孩是个诚实、有错就改的人。《灰雀》是阿列克谢耶夫创作的一篇短文,为人教版
语文三
年级上册第二组第5课课文 。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个...
列宁与
灰雀
的资料
答:
1 .让学生快速读
课文
回答问题。 2 .让学生讨论小男孩这时为什么“低着头”,说明了什么? 经过讨论让学生从中体味到小男孩是一个诚实的孩子,他知道自己错了,感到惭愧。 3 .这时列宁微笑着说了些什么?为什么微笑着呢? 文中列宁“微笑着说”有两层含义: ( 1 )
灰雀
又飞回来了,列宁看见后心里很高兴。 ( 2 )...
灰雀课文
中第1自然段中从什么地方看出列宁非常喜欢这
3
只灰雀
答:
从每次、都要、仰望这
三个
词语可以看出列宁非常喜欢这3只
灰雀
。
三年级
语文
《
灰雀
》中描写灰雀活动的句子,运用了什么修辞手法?
答:
《
灰雀
》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读
课文
,课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林,表现了列宁对男孩的爱,使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的...
三年级
语文灰雀
描写灰雀活动的句子,运用了什么修辞手法
答:
灰雀
一、教材说明 这篇
课文
讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事.列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来.这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真.通过语言和行动来揭示人物的内心世界,展现事件...
三年级上册
语文
题解答:
课文
[
灰雀
】描写灰雀是哪二句话?
答:
公园里有一棵高大的白桦(huà)树,树上有三只
灰雀
:两只胸(xiōng)脯(pú)是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉(wǎn)转地歌唱,非常惹人喜爱。
课文
为什么以《
灰雀
》为题呢?
答:
灰腹
灰雀
为雀科灰雀类的鸟类。灰腹部灰雀全长约155毫米。雄鸟特点有额、头顶、眼周、深黑色,具光泽。背青灰色,稍沾红。下腰白色,尾羽黑色。颊、喉暗红色,胸、腹灰色沾红。尾下覆羽白色。雌鸟特点黑色
部分
与雄鸟同,后颈暗灰色,背暗灰褐色。颊、喉红色不显,腹淡褐色。栖于针、阔混交林中。食...
灰雀课文
的提示语再前的是哪几句
答:
2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”
3
、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“孩子,你看见过三只
灰雀
吗?”列宁着急地说...
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