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课文白鹭原文
白鹭课文原文
生字带拼音
答:
白鹭课文原文
生字带拼音如下:bái lù 白鹭 bái jū yì,táng cháo 白居易,唐朝 rén shēng sì shí wèi quán shuāi,wǒ wèi chóu duō bái fà chuí。人生四十未全衰,我为愁多白发垂。hé gù shuǐ biān shuāng bái lù,wú chóu tóu shàng yì chuí sī。何故水边双白鹭...
白鹭
这篇
课文
可以分为几个部分?
答:
两部分。第一部分——
白鹭
是一首精巧的诗。第二部分——白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
全文
语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
怎样理解
白鹭
这篇
课文
的说明方法??
答:
您好。先了解一下《
白鹭
》这篇
课文
:《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
全文
语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
白鹭课文
中能表达“淡妆浓抹总相宜”这句诗意思的句子是?
答:
是“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”;该句原本是指淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵,但是在
原文
中则表示
白鹭
的形状恰到好处的没,相关原文如下:然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,...
白鹭
的
课文
一共有几部分?
答:
两部分。第一部分——
白鹭
是一首精巧的诗。第二部分——白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
全文
语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。
散文
白鹭原文
答:
散文白鹭是由中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家郭沫若所写的。关于散文
白鹭原文
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见...
白鹭课文原文白鹭课文原文
是什么
答:
1、
白鹭
是一首精巧的诗。2、色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。3、白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。4、然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。5、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长...
五年级
课文白鹭全文
翻译是什么?
答:
白鹭
鸶
全文
:
白鹭
下秋水,孤飞如坠霜。心闲且未去,独立沙洲傍。白鹭鸶全文翻译:一只孤独的白鹭鶿,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪。一副悠闲自在的样子,似乎还不想急著离开。独立在沙滩的边缘。白鹭鸶字词句解释:白鹭鸶:白鹭鸶鸟,是群居性的鸟,除了成群觅食、飞翔外,...
《
白鹭
》
课文
是什么体裁?
答:
01
课文
解析 《
白鹭
》行文简洁,结构严谨,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是
全文
的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了它的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了白鹭的美。这部分又可以分为两层:第一层(第2~5自然段)从颜色、身段写白鹭的外形之美。第二层...
《
白鹭
》第二、三自然段能改为说明文吗?
答:
把
白鹭
2到5自然段改写成说明文?《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读
课文
,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
全文
语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、...
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