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课程与教学评价的基本原则
教学的
实质
和
核心是什么
答:
新课标生物
教学
的核心是什么? 新课标用高度概括的语言,表述了生物学的基础性重要性。生物课程要面向全体学生,学生是学习的主体,生物学习要以探究为核心,生物课程的内容要满足社会和学生双方面的需要,生物课程应具有开放性,
课程的评价
应能促进科学素养的形成与发展
的基本
理念。高中数学教学的核心是什么...
怎样理解
教学
目标的含义
答:
一切
教学
活动都是围绕教学目标的设定来进行和展开的,也是教师进行课堂教学设计
的基本
依据。教学目标的分析与确定是教学设计的起点,它首先确定教学对学生学习内容所达水平程度的期望,使教学有明确的方向;其次它给教学任务是否完成提供测量
和评价的
标准。 新
课程
改革提出的 “知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观” ...
什么是
课程
答:
以活动为取向的课程,注意
课程与
社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性,是一种探究性的
教学
。 课程即经验 在泰勒看来课程内容即学习经验,而学习经验是指学生与外部环境的相互作用 课程现场 ,他认为“教育
的基本
手段是提供学习经验,而不是向学生展示各种事物。”这种观点强调学生是主动参与者,学生是学习活动的主体...
谈基础教育
评价
模式改变之作用
答:
如在理论部分教学中,指导学生以单元目标为准绳,在理解的基础上记忆,重点掌握
基本原则
,避免死记硬背;在实习
课教学
中,指导学生在认真观看教师的操作示范后,按正确的操作步骤进行模仿,在教师确定无误后再反复进行练习以达到熟练掌握。 2 鼓励大学生自我探索,树立更高的奋斗的目标 在大学的教育阶段,目标导向作用是非常...
地理学科在研学中要遵循的四个
基本
步骤是什么?
答:
新地理
课程
目标提出“关心家乡的环境与发展,关心我国
的基本
地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。”关于家乡的情况是综合的,学生通过研究性学习课程的学习,收集、整理综合信息,在整合多学科知识的基础上,建立起综合的认识。 研究性学习课程使探究式的学习方式不再是少量
原则
性的
教学
建议,而是具体的教学要求。地理学科...
简述新
课程
化学
教学的原则
有哪些
答:
教学原则
是指导教学工作
的基本原则
,或者说是教学中必须遵循的基本要求
和
指导原理。高中新
课程
化学教学基本原则的确立,既要突出化学教学的基本特征,又要体现新课程的基本理念,更要符合高中化学教学实际。为此我们提出如下基本原则供大家参考。(1) 启发性与探究性相结合的原则。启发式教学是化学教学中必须...
教育心理学
与教学的
关系
答:
第一,学习
与教学
的要素 第二,学习与教学的过程 一句话5分啊,快来看,教育心理学和教育学的关系? 教育心理学与教育学的关系 ***教育学研究教育
的基本
理论,它包括教育的本质、目的、内容、
原则
、方法、组成形式等方面的问题;教育心理学则研究各种教育过程中的心理学问题。 ***教育心理学和教育学各有自己的...
校本培训的具体内容使什么?
答:
一、校本研究
的基本
策略一般地,校本研究包含校本教研、校本培训、校本
课程
开发和校本管理等四个类别,其实施的主渠道是校本行动研究。其中,校本教研的重要工作是探讨并形成
教学
方案(包括教学计划、教学实施策略方案、学习资源、
评价
工具等等),进而促进学生的成长;而校本培训的重要工作在于形成教学案例,起到专业引领
和
促进...
一个完整的
教学
实施过程应包括几个
基本
环节?
答:
(4)协调工作。即
教学
管理者在教学工作计划实施过程中,本着减少内耗,提高效率的
原则
,经常协调好教学管理系统内与外、组织与组织、组织
和
个人、个人和个人之间的关系。3、检查与评价 教学检查与评价是学校教学管理过程的中介环节。检查
与评价的
主要内容包括:教学工作计划实施的进展和效果,教学规章制度的...
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