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赠从弟中对比手法的运用
刘桢古诗《
赠从弟
》
答:
这首诗名为“
赠从弟
”,但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长,而且能同诗人心心相印。这是因为诗人
运用
了象征
手法
,用松树象征自己的志趣、情操和 希望。自然之物原本自生自灭,与人无关。但一旦诗人用多情的目光注入山水树木、风霜雷电,与自然界中某些同人类相通的特征一撞击,便会爆发出动...
用
对比
方法的文言文
答:
对比,是文学创作中常用的一种表现手法,是把明显对立的事物放在一起比较,使读者分辨好坏是非,以增强文章的艺术效果和感染力。我们在阅读古代文学作品时不难发现不少文学家别具匠心地运用
对比手法
。这种
手法的运用
,有利于深入浅出地对比说理,凸显形象,使文章内容更加丰富。初中语文文言文中就有不少这样...
运用对比手法的
句子有哪些
答:
3、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳。【太阳】4、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力,而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。5、《只有一个地球》:同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里
运用
了作
比较的手法
,更加...
运用
了
对比手法的
诗句有哪些
答:
译句:战士在前线杀得昏天黑地,不辨死生;将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。10、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》作者:贺知章 【唐代】译句:青年时离乡老年才归还, 口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。2.
运用对比手法的
古诗词 登科后 唐 • 孟郊 昔日龌龊①不足...
运用对比手法的
诗句
答:
6、冰霜正惨凄,终岁常端正。——《
赠从弟
》作者:刘桢 【魏晋 译文:任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。7、世人皆欲杀,吾意独怜才。《不见》作者:杜甫 【唐代】译句:李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。李白才思敏捷,创作速度很快。8、烽火连三月,家书抵...
赠从弟的
主旨是什么?
答:
《赠从弟》的主旨是要像松柏那样永远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天立地的人。《赠从弟》通篇以松柏而喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。诗人将此诗赠与他的堂弟,目的是为了让堂弟像松一样,不畏严寒,屹立不倒。
赠从弟的
表现
手法
手法:托物言志(托永立于寒风
中的
松柏来言志:...
赠从弟运用
了什么表现
手法
表现了什么感情
答:
赠从弟运用
了象征
手法
,全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励
从弟
做一个坚强不屈的人。松柏自古以来为人们所称颂,成为秉性坚贞,不向恶势力屈服的象征。孔子当年就曾满怀敬意地赞美它:“岁寒然后知松柏之后凋也。”这一首
写法
,与咏苹藻又稍有不同,不...
运用对比手法的
好句佳句
答:
对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作
中的对比手法
,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。
运用
这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,...
语文诗歌鉴赏类题目怎么答题? 或者各个意象代表什么?
答:
【从写作艺术
手法的
角度赏析句子】例句:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!” [赏析]:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里
运用对比手法
,写出 了作者对地下森林的欣赏之情。【从句式特点入手赏析句子。】例句:“因为...
赠从弟
全诗表主要
运用
了哪种表现
手法
表达了作者怎样的情感
答:
赠从弟
刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!注:从弟,堂弟。全诗主要
运用
了哪种表现
手法
?表达了作者怎样的情感?答:象征手法,全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励从弟做一...
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