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运用作比较的说明方描述一种事物
课文《中国石拱桥》中关于举例子、
作比较
、打比方、分类别、列数字...
答:
举例子:赵州桥非常雄伟。
作比较
:打比方:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。分类别:列数字:桥宽约8米。引用唐朝的张嘉贞曾说它“制造奇特,人不知其所以为”。
初中语文知识点
视频时间 00:50
伴我搜集一下回答语文阅读理解题目的技巧,一些书面用语。
答:
提取码: ay3j 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
初中语文阅读题回答技巧:比如通用的句型什么的
答:
打比方
的说明
方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。列数据可以使
说明的事物
更具体,便于读者理解相关内容。
作比较
跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以
用
具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象...
阅读一篇文章,最先把握文章的哪两个方面?请具体阐述。
答:
将复杂的事物说清楚.举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用.打比方
的说明
方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性.列数据可以使
说明的事物
更具体,便于读者理解相关内容.
作比较
跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以
用
具体的...
语文阅读理解
答:
打比方
的说明
方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。列数据可以使
说明的事物
更具体,便于读者理解相关内容。
作比较
跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以
用
具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到...
说明
文的写作方法
答:
说明文的手法 说明文首要的一点是明确说明的对象,然后
用
准确的语言,结合多
种说明
手法对之进行介绍和
描述
。常用
的说明
手法 举例子、列数字、分类别、打比方、下定义、做引用、
作比较
、摹状貌、画图表、作假设、作诠释 作用举例:1.举例子:具体形象地说明……(说明对象)的……特征,使说明更具体。[...
向人性敬礼 阅读题 速度 急
答:
2、一地揉碎的烟末
说明
那名神枪手也是在矛盾中挣扎,最终才放弃暗杀。3、我认为应该是那名敌人的神枪手,本文既然主题是人性,从我的角度来写敌方的神枪手更显真实可信。 初中语文阅读题答题技巧文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作
用
。 对于这种题型我们可以从两个方面来...
初二 语文
答:
4、举例子:就是
用
实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体形象、生动
的一种说明
方法。格式:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分 《中国石拱桥》通过举赵州桥和卢沟桥的例子来说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。5、
作比较
:就是把两种不同
的事物
放在一起进行
对比说明的一种
...
高中语文阅读理解答题技巧
答:
请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分) 解析:题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分析,所以只写出表现手法就可以,当然如果具体
说明
,也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同,因此答题时,要按照情感主旨型模式答全两方面的内容 答:第一问:都
用
了...
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