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邱学华尝试教学法
究竟什么是中国数学教育的优良传统
答:
2.‚尝试教学‛。1980年代,顾泠沅通过群众性地总结当时的数学教育优秀个案,提出‚尝试指导、效果回授‛的教学策略,风靡大江南北。小学数学教育界,则有
邱学华
倡导的‚
尝试教学法
‛,具有全国性影响。他们的经验中都有‚尝试‛二字。这是一个有价值的...
语文
教学法
有哪些
答:
26. 图示教学法 (王松泉)27. 暗示教学法 (洛扎诺夫)28. 竞赛教学法(罗树根)29. 大语文教学法(张孝纯)30. 非指导性教学法(罗杰斯)31. 掌握学习教学法(布卢姆)32. 道尔顿制教学法(柏克赫司特)33. 有意义学习教学法(奥苏贝尔)34.迁移教学法 (马芯兰)35.
尝试教学法
(
邱学华
)36...
小学数学课例研究要如何进行?
答:
并要求学生在口算的同时归纳概括口算方法,以此挖掘学生尝试探索的潜能,进而培养学生的创新精神,也证实了我国著名教育专家、教法改革家
尝试教学法
的创立者
邱学华
教授的名言:“在人类住居的这蓝色的星球上,什么样的奇迹都可能发生。问题在于你是否敢于去尝试!”3、敢于展示学生错误——有效课堂的“润滑剂...
如何构建自主学习的课堂
教学
模式
答:
人们总说培养兴趣,但是培养兴趣往往是最难的,但是兴趣是在做的过程中被激发的,而不是想出来的。比如学习中,因为解出了难题,获得的激动、成就感;或者读书中,精彩的情节打动、吸引了你,实用的内容帮到了你...这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以,不要想着如何激发学习兴趣,而是去
尝试
,在...
教学方法
有哪些
答:
编辑本段
尝试教学法
创立者
邱学华
,现任中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长;华东师范大学教育科学院兼职研究员;南京师范大学兼职教授;曾任常州市第八届、第九届、第十届人大常委会委员等;荣获江苏省特级教师,有突出贡献中青年专家称号,享受国务院颁发的政府特殊津贴的邱学华专家创立的。 基本要素 ...
小学数学
教学
的几种方法
答:
7、启发法 启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以说,启发性是一种对各种
教学方法
和教学活动都具有的指导意义的教学思想,启发式
教学法
就是贯彻启发性教学思想的教学法。也就是说,无论什么教学方法,只要是贯彻了启发教学...
邱学华
的主要贡献
答:
1、《
尝试教学法
》(专著),福建教育出版社,1988年2、《尝试教学法(修订本)》(专著),福建教育出版社,1995年3、《尝试教学新论》(专著),辽宁人民出版社,1998年4、《
邱学华尝试教学
课堂艺术》(专著),教育科学出版社,2000年5、《尝试教学论》(专著),教育科学出版社,2005年6、《邱学华与尝试教学法》(邱学华、苏春景...
小学数学
教学
中运用哪些方法进行学生研究
答:
(二)
尝试教学法
尝试教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。它是一种具有中国特色的教学方法。尝试教学法是由常州市教育科学研究所的
邱学华
老师最早设计和提出的,经过在一些地区和全国逐步推广,到现在已有十多年的时间,取得了很好的教学效果,甚至在国际上也有一定的影响。1、尝试教学...
小学语文
教学方法
都有哪些?
答:
它像一座桥,架在理解课文内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行。二、结合文本环境,创设生活情境,引起学生兴趣。我们常说“兴趣是最好的老师”文本环境与学生的生活环境有着较大的差别。
教学
...
尝试教学法
在教育中的应用,都有哪些?
答:
根据该条例,省、市人民政府每四年组织一次教学成果奖,这是政府在基础教育领域设立的最高级别的商业奖项。一般分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。北京的“马新兰数学
教学法
”、江苏南通李吉林的“情境教育”、江苏常州
邱学华
的“试教法”、上海闸北八中刘静海的“成功教育”均获得全国基础教育教学成果...
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