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陶行知提出德育的根本任务是
中学生学会做人为什么比学会学习更重要?
答:
(《
陶行知
全集》卷五,175页)“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务‘千学万学,学做真人’”。(《陶行知全集》卷三,608页)陶行知先生把“教人做人”作为
德育的根本任务
,以塑造真人作为培养目标。“教人求真”、“学做真人”关键在一个“真”字上。即要培养有真知识、真本领、真道德的人,要在...
让“生活
教育
”走过来 ——中学生
德育的
途径探索
答:
”
陶行知
先生
提出
了著名的“生活即教育”、“社会即学校”的主张。这一主张,在很大程度上扩大了教育和学校的范围。 “从
根本
上推倒了教育与生活的围墙,有助于培养学生真正的社会生活能力,促进他们的全面发展。” 其真谛是教育从生活中来,教育服务于生活。
德育
也是如此,它与一般性的知识传授、教学技巧不同,它是...
小学班主任怎样做好班级管理工作
答:
如果想从
根本
上解决问题,就需要对学生的家庭状况,个人兴趣爱好,与同学的人际关系做到心中有数,知己知彼,百战不殆。做到这些下一步就需要给学生多一些关爱,俗话说“严师出高徒”这里的“严”我想不光是要求高,待徒弟犯了错,这样的师傅肯定是以身作则先检讨的是自己,用爱去教育感化学生。
陶行知
说的“爱满天下”...
德育
课题研究报告
答:
x、生活化
德育
环境的创设
陶行知
说:“生活即教育”.生活是德育建设的广阔舞台,本课题旨在研究如何创设一种健康向上的生活环境,促进学生在生活化的环境中得到德性的养成与发展。学校德育重心应向"生活化"转变 (x)、校内开展“一周一重点”的小学生良好行为习惯养成的强化训练。做到周前有安排有
任务
,目标明确;周内有...
争做新时代合格教师心得体会
答:
《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代对广大高校教师落实立德树人这项
根本任务
而
提出的
更高的要求,是“四个统一”师德师风建设的具体践行标准,是对新时代高效教师以
德育
人,以德立身的具体要求。 立师德,以德服人,德高为师,品重懿范。新时代教师要以德治学,以德育人,要以全部的精力与热情投入到教书育人...
史家七条:追忆六十真情存 再谱新篇迎未来
答:
课程是学校实现育人目标的基础所在,是学生成长的关键。但与此同时我们也深知,一个人的成长不仅要有才能,还要有品德,古人言,“厚德载物”也是告诉我们品德的关键与重要。同时,党的十八大报告也明确
提出
:“把立德树人作为教育
的根本任务
。”了解七条小学的人都应该记得,24年前的1993年,第一支...
如何进行“立德树人”的
教育
答:
针对学生的缺乏症,他竭尽心血编纂了《人文素养读本》,旨在提高学生各方面的素养,成为一个真正的“人”。党的十八大报告中关于教育的论述明确
指出
把立德树人作为教育
的根本任务
,而学校的根本使命是“育人”,“育人”的主阵地又是课堂。德国教育家赫尔巴德曾说过:“教学如果没有进行
德育
,只是没有目的...
课前三分钟
德育教育
演讲稿
答:
中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家
陶行知
先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
师德师风治理方案
答:
坚持育人为本,
德育
为先,把立德树人作为学校
的根本任务
。学校将以丰富多彩的德育活动为载体,利用德育平台,对学生加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,加强和改进学生思想政治工作,把社会主义核心价值体系融进养成教育中,引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 师...
什么是好的
教育
答:
毛泽东同志早就
指出
:“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”但是,令人忧心的是,当下基础教育受应试教育的影响,学校教育被窄化为智育,甚至只是“唯分数是求”的教育,从而导致
德育
、体育、美育等成为学校说起来重要、做起来次要、忙起来不要的工作。作为教育工作者,要把立德树人作为教育
的根本任务
,把促进学生全面发展...
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