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风娃娃课文告诉我们一个什么道理
风娃娃课文
里讲了风娃娃做了
什么
好事?
答:
《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
,全文内容分为三部分:第一部分(第
1
自然段...
风娃娃的
主要内容是
什么
呢?
答:
《
风娃娃
》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野,...
风娃娃告诉我们什么道理
答:
让学生懂得只有美好的愿望是不行的,还要看看是否对别人有用。其实
风娃娃
的做的这几件事情主要可以概括为:吹风车、人们笑了,吹船帆,纤夫表示感谢,吹风筝、孩子们伤心极了,吹衣服,人们责怪它。这个故事
告诉的我们的道理
简单来说就是让人高兴的事能做,让大家不开心的事情不能做。
《风娃娃》里
的风娃娃
做了
哪些
好事呢?
答:
《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。原文:风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大...
风娃娃课文
主要讲了
什么
答:
风娃娃课文
主要讲了风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事。主要
告诉
人们做什么事情都要开动脑筋,不要一味鲁莽行事,而且做什么事情也不能光有好的愿望,还要看看是否对别人真的有用。风娃娃这篇课文以小学生们喜爱的故事出现,主要讲了风娃娃做的好事-吹风车、吹船帆从而受到人们的赞美,...
二年级语文
风娃娃
主要讲了
什么
内容?
答:
《
风娃娃
》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野,...
风娃娃的
经历主要
告诉我们什么
事?
答:
风娃娃的
经历主要
告诉我们
做什么事情都要开动脑筋,不要一味鲁莽行事,而且做什么事情也不能光有好的愿望,还要看看是否对别人真的有用。风娃娃是人教版小学语文二年级上册第八单元24课的一篇
课文
,作者是常瑞。
你知道
风娃娃
做了哪几件好事吗?
答:
做什么事情都要开动脑筋,不要鲁莽行事。其实
风娃娃
的做的这几件事情主要可以概括为:吹风车-人们笑了;吹船帆-纤夫表示感谢;吹风筝-孩子们伤心极了;吹衣服-人们责怪它。这个故事
告诉的我们的道理
简单来说就是让人高兴的事能做,让大家不开心的事情不能做。
课文
主旨:风娃娃这篇课文以小学生们...
风娃娃告诉我们什么道理风娃娃
的事情?
答:
让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
风娃娃
来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃...
风娃娃
是
个怎样的
孩子?
答:
八段文字。
课文
以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过
风娃娃
既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,课文结尾留给孩子们
一个
问题,让孩子们通过讨论、思考明白“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用”
的道理
。
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