11问答网
所有问题
当前搜索:
风娃娃课文告诉我们一个什么道理
风娃娃的课文
主要讲了
什么
?
答:
《
风娃娃
》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野,...
风娃娃
为
什么
要受到责备?
答:
折断了路边新栽的小树。《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。
风娃娃课文
主要讲了
什么
答:
风娃娃课文
主要讲了风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事。主要
告诉
人们做什么事情都要开动脑筋,不要一味鲁莽行事,而且做什么事情也不能光有好的愿望,还要看看是否对别人真的有用。风娃娃这篇课文以小学生们喜爱的故事出现,主要讲了风娃娃做的好事-吹风车、吹船帆从而受到人们的赞美,...
风娃娃
讲的是
一个什么
样的童话故事?
答:
《
风娃娃
》是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。
课文
中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。风娃娃来到田野,...
风娃娃
对
什么什么什么
?
答:
《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。原文:风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大...
风娃娃
是
个怎样的
孩子
答:
八段文字。
课文
以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过
风娃娃
既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,课文结尾留给孩子们
一个
问题,让孩子们通过讨论、思考明白“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用”
的道理
。
二年级
课文
《
风娃娃
》原文,从中你明白了
什么道理
视频时间 03:37
风娃娃
做了
什么
坏事呢?
答:
吹走人们凉的衣服;台风,沙尘暴。《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。
风娃娃
是
一个什么
样的孩子
答:
第七自然段写了
风娃娃
的委屈,妈妈的提醒和点拨。这个故事
告诉
学生“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”
的道理
。二、风娃娃的描述
1
、风娃娃又来到学校,看见许多学生在操场上跑步,累得满头冒汗。他急忙跑过去,对着他们用力吹了一口气,他们凉爽极了,一边跑步,一边向风娃娃...
风娃娃
都做
什么
坏事了?
答:
4. 《
风娃娃
》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇
课文
。这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”
的道理
。5. 风娃娃也会做一些好事,例如,它...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜