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高中数学排列问题
高中数学排列
组合
视频时间 20:02
高中数学排列问题
答:
1.因为不是甲先就是乙先,所以结果为:A55*1/2=60种 2.用排除法,现无视限制:N1=A44=24种 当体育在第一节:N2=A33=6种 当
数学
在第2节:N3=6种 当体育在第一节且数学在第二节:N4=A22=2种 所以结果等于:N = N1 - N2 - N3 + N4 = 14种(因为多减去了一次n4)3.首先应该是5...
高中数学
,
排列
组合
答:
解:对于第一个
排列
来说:对11123进行排列其排列方式有(A5,5)/A(3,3)=5*4*3*2*1/(3*2*1) =20种 其中 A(5,5) 表示暂不考虑重复数字对5个数字全排列的方式数, 由于存在3个相同的数字, 所以 要再除以 A(3,3) 。对于第二个排列来说:其排法有A(5,5)/[A(2,2) A(2,2)]=5...
高中数学排列问题
答:
1、 末位是0:首位可有5种选择,次位4种,再次位3种,共5×4×3种 末位非0:末位2种,首位4种,次位4种,再次位3种,共2×4×4×3种 共5×4×3+2×4×4×3=156种 2、 首位为2或以上:首位4种,次位5种,再次位4种,末位3种,共4×5×4×3种 首位为1,次位为4或以上:次...
高中数学 排列问题
答:
1.把5本分成1 1 1 2 四组,然后全
排列
注意前三组分的时候是5*4*3/3!,因为三组是没有顺序的(本来应该用C和A表示的,这里不好打)这样算出来的结果是240种 2.十个名额列一排,中间有9个空档,要插六块板分成七个班 所以是C6 9=84 3.要分情况,被4整除的,除过余1的,余2的,余3的各25...
高中数学 排列
组合
问题
C34=? (3在上面4在下面) 怎么算的?
答:
解答:原式=(4*3*2)/(1*2*3)=24/6=4 并且C(4,3)=C (4,1)
高中
:2道
数学排列
组合
问题
(求过程)
答:
1,每个密码是6个字符,每位字符有36个选择(26个英文字母和10个数字)∴ 共有36^6种组合。由于密码中必须至少含有一位数字,所以应扣除全部为英文字母的组合 全部为英文字母的组合有26^6种组合 所以,共有密码组合36^6-26^6=1867866560种。2,前2位大写字母号码,每位号码有24个选择(26个字母...
高中数学
的
排列
组合有哪些口诀?
答:
口诀如下:加法乘法两原理,贯穿始终的法则。与序无关是组合,要求有序是
排列
。两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用
问题
须转化。排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。关于二项式定理,...
高中数学排列
组合
问题
答:
2. 本题的难点在于选出三个合适的座位共有多少种方法,位置选出后就是三个人的
排列问题
。先考虑位置选取问题:不妨设想九个座位从左到右分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9号座位,三名观众从左到右依次为a、b、c。考虑坐在中间的b,左右都至少有一个空位,将b与左右座位连成一个整体考虑,...
求
高中数学排列
组合解题技巧
答:
高考
数学排列
组合方法 排列组合问题联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,因此解决排列组合问题,首先要认真审题,弄清楚是
排列问题
、组合问题还是排列与组合综合问题;其次要抓住问题的本质特征,采用合理恰当的方法来处理。复习1.分类计数原理(加法原理)完成一件事,有类办法,在第1类办法中有 种不同的方法,在第2类...
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