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高中数学立体几何基础知识
高中数学
空间向量与
立体几何
答:
3i+2J+5k=a(2i-j+k)+b(i+3j-2k)+c(-2i+j-3k)=(2a+b-2c)i+(-a+3b+c)j+(a-2b-3c)k 由向量相等可得:2a+b-2c=3 -a+3b+c=2 a-2b-3c=5 解方程组可得a=-2,b=1,c=-3
空间思维薄弱的学生该如何学好
高中数学立体几何
?
答:
空间思维薄弱的学生在学习
高中数学立体几何
时可能会遇到一些困难。但是,通过采取一些策略和方法,他们仍然可以学好这门课程。首先,学生应该加强对
基本
概念和定理的理解。这些概念和定理是学习立体几何的
基础
,只有掌握了它们,才能更好地理解后续的内容。因此,学生应该花时间阅读课本,做笔记,并及时复习。其...
高中数学
的
立体几何
几个问题,马上就要。急!
答:
90度。过M,N分别做AC,BD的平行线,都是某三角形的中位线,所以能交于一点,和MN构成一个三角形。边长分别为a,a,根号2a,为等腰直角三角形
浅谈如何学好
立体几何
答:
学生只有掌握这些基本的概念、 定理、 法则 等,才能构建完整的知识体系,才能利用旧知 来辅助新知,在新知的学习中巩固旧知,从而 促进学生掌握
基础知识
与基本的技能。
高中几何
教师一定要重视
数学知识
的 讲授, 让学生从平面观念引入
立体
观念,并 且要下大力气培养学生的空间想象力与逻 辑能力,帮助学生...
数学立体几何
如何教好
答:
作者: 杨佳 【关键词】 数学教学;立体几何;空间想象能力;生活实际;手工课;画图;基本原则 立体几何在整个
高中数学
中所处的地位非常重要,因为高考数学要考查学生的一项重要能力,就是空间想象能力和推理能力,而教学立体几何是培养学生空间想象能力和推理能力的重要途径。因此,学生必须学好
立体几何基础知识
。
高中数学知识
点总结
答:
《
高中数学基础知识
梳理(数学小飞侠)》百度网盘免费下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1LY2-paNnORGQ7F2pzg_bOw 提取码: i8i2 资源目录 01.集合例题讲解.mp4 01.集合进阶.mp4 02函数的值域.mp4 03函数的定义域与解析式.mp4 04函数的单调性.mp4 04函数的奇偶性.mp4 05指数运算与指数函数....
高中数学
问题 (
立体几何
)
答:
梯形侧面的高为(200*200+((80-40)/2)^2)开平方=201mm 所以所需的铁板面积为(80+40)*201/2*4=48240 (mm*mm)
高中数学立体几何
题
答:
底面是正三角形,顶点在底面的射影是底面三角形的中心的三棱锥 根据定义来就行了!1,4,可以证明,三个侧棱相等.且顶点在底面的射影是底面三角形的中心(由于是正三角形,四心合一).2:底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥 这个可以举出一个反例来:正三角形ABC为底,经过A点...
高中数学
除了函数,三角,还学什么?
立体几何
?导数?数列? 解几是什么,解 ...
答:
高中
要学:一、《集合与函数》二、《三角函数》三、《不等式》四、《数列》五、《复数》六、《排列、组合、二项式定理》七、《
立体几何
》八、《平面解析几何》参考资料:http://baike.baidu.com/view/1059096.htm
高中数学
题(
立体几何
)
答:
如图,三对同色棱长相等,∴四个面全等(三个边都是红蓝绿),设一个面积为a.则四个面面积全是a.D是S在ABC的垂足,则S⊿ABC=S⊿ADB+S⊿BDC+S⊿CDA 而S⊿ADB=⊿ASBcosα,S⊿BDC=S⊿BSCcosβ,S⊿CDA=S⊿CSAcosγ.∴a=S⊿ABC=⊿ASBcosα+S⊿BSCcosβ+S⊿CSAcosγ=a(cosα+...
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