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高中语文教案1到5
高中语文
人教版必修1表达交流《心音共鸣 写触动心灵的人和事》优质课...
答:
高中语文
人教版必修1表达交流《心音共鸣写触动心灵的人和事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲
教案1
教学目标1.培养学生认真观察生活并从中发现触动心灵的因素,用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力。2.让学生学会挖掘日常小事中触动心灵的因素的方法,掌握写作中“小事见真情”的能力,培养...
《宇宙的边疆》高二
语文教案
答:
《宇宙的边疆》高二
语文教案1
一、教学目标: 1、学会从文中筛选重要信息。 2、体味本文语言的准确与情趣诗意之美。 3、培养探索意识和科学精神。 二、教学重点: 深入挖掘探索过程中的怀疑和想象精神。 三、教学难点: 探讨标题的独特内涵 四、教学方法: 合作探究式教学 五、教学时数: 第二课时 六、教学工...
高中语文
《过秦论》
教案
大全
答:
高中语文
《过秦论》
教案
大全三 三维目标 知识与技能: 1、理解贾谊对秦王朝速亡原因的分析和他提倡的仁政思想。 2、学习文言字词句,掌握通假字,归纳多义词,了解句式的特点。 3、背诵课文3、4、5段。 过程与方法: 诵读法、比较法、交流式。 以朗读带动文意疏通,以背诵带动对作品的鉴赏,指导学生反复读,品评鉴...
高一
语文
优秀
教案五
篇
答:
1
.学生给生字注音 2.体会诗的朗读节奏 (二)学生自读,并结合注解掌握诗中词义。 (三)学生分别将三首诗口头译成现代汉语(可分组进行,每两至三组负责
一
首诗的翻译)。 五布置作业 1.熟读三首诗,掌握诗的内容。 2.预习课后练习一、二两题。 2.高一
语文
优秀
教案
教学目标 【知识与技能】 1、积累文言词语,...
高中语文
《游褒禅山记》
教案
设计集锦
答:
(
5
)此所以学者不可以不深思而慎取之也。判断句
高中语文
《游褒禅山记》
教案
设计集锦三 一、概述 《游褒禅山记》是高一年级语文版必修三第四单元的
第一
篇课文。本单元编选的四篇写景状物类文言文,以景物为依托,说理抒情,线路了深厚的文化底蕴和极大的民族智慧。本单元的学习重点是:能够借助注释和工具书,读懂文...
高中语文
《晋灵公不君》
教案
答:
5
.董狐认为是赵盾弑君。这看起来不公,但文章结尾为赵盾婉惜说:“为法受恶,惜也。”这里所说的这个“法”就是儒家的君臣之道啊!最后,《春秋》是阐述孔子政治理想的,《左传》号称是解释《春秋》的。《春秋》说赵盾弑君就是要求
一
个臣子要“忠之至”,忠到极致才成。也就是说赵盾忠的还不够,责备他呀!这是名...
高中语文
《滕王阁序》
教案
答:
高中语文
《滕王阁序》
教案
篇2 【教学目的】 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项,体会“且”、“矣”等虚词的用法。 四、背诵课文2—5段。 【教学设想】 以诵读法学习本文。 一、阅读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、指导诵读,...
高中语文
《苏武传》
教案
大全
答:
第一
部分为开头两小节,写苏武奉命出使匈奴,以通和好。第二部分共十一小节,写苏武在匈奴遇到意外情况而被扣留及后被放回的经过。第三部分为最后四小节,写苏武返汉以后受尊宠的情形。接下来是我为大家整理的
高中语文
《苏武传》
教案
大全,希望大家喜欢! 高中语文《苏武传》教案大全一 [ 教学目标 ] ① 借助工具...
高中语文
课文《信条》
教案
大全
答:
接下来是我为大家整理的
高中语文
课文《信条》
教案
大全,希望大家喜欢! 高中语文课文《信条》教案大全一 教学目标 1.知识与目标:把握 文章 主旨,分析文章...5.愿一切生命都敢于去寻求_苦的环境,“寻求_苦的环境”应如何理解? 6.石缝间顽强的生命,向你揭示出怎样一个美的、壮丽的心灵世界? 7.从野草到山花到...
高中语文
优秀
教案
范文
答:
(
五
)作业
1
.依据赏析《声声慢》的步骤,赏析辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》。 2.(拓展延伸)举例比较分析“婉约派”和“豪放派”词的不同特点。
高中语文
鸿门宴优秀
教案
【教学目标】 1.了解鸿门宴的情节,主要人物形象及其表现手法。 2.正确评价历史人物,个性化解读。 3.落实文言知识考点,史记语言魅力。 【教...
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