小学语文书里的人物性格,五上到六下

有这么几篇:窃读记,小苗与大树的对话,走遍天下书为侣,我的长生果,梅花魂
先这么点,到时候再来几篇,20分钟内,悬赏分不低于5分
5片5分,以此类推,如不到5篇,像3篇,不给悬赏分
越快悬赏分越多,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急将

窃读记:对读书的热爱和知识的渴望;小苗与大树的对话:“小苗”正在成长的幼苗,就好像小学生一样,还很幼小,等待着长大。“大树”已经果实累累、枝繁叶茂的参天大树,就好像已经取得丰硕成果的季羡林先生一样。走遍天下书为侣:善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获。我的长生果:酷爱读书,在书中不断汲取营养,才使得作者成长为一个卓越的作家。梅花魂:华侨老人对梅花的喜爱,反映他对祖国深深的眷恋,表露一位华侨老人的中国心。望采纳(please)追问

谢谢,我再出五个自己的花是让别人看的》26.《威尼斯的小艇》27.《与象共舞》28.《彩色的非洲》草原

追答

自己的花是让别人看的:做什么事都为别人着想。《威尼斯的小艇》:人们的生活跟小艇息息相关。《与象共舞》:象与人和谐的关系。《彩色的非洲》:讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界。作者以饱满的热情,描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采。《草原》:草原风光美,人情美,民俗美和民族之间的团结。

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第1个回答  2013-06-12
梅花魂:华侨老人对梅花的喜爱,反映他对祖国深深的眷恋,表露一位华侨老人的中国心
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