实证研究报告摘要的撰写内容包括研究背景、目的、方法、结果和结论等关键信息。
研究背景：简要介绍研究问题的背景信息，如当前学业压力与心理健康问题的影响及其关系的研究现状。
研究目的：明确本研究的目的，即通过问卷调查的方式，探究学习压力与心理健康之间的关系，并提出相应的解释或建议。
研究方法：详细描述研究方法，包括研究对象的选择、数据收集方式、问卷设计、数据处理方法等。在本研究中，我们采用了随机抽样的方法，收集了近千名学生的基本信息和心理健康状况数据。
研究结果：客观呈现研究结果，如数据分析结果、统计显著性等。在本研究中，我们发现学习压力与心理健康之间存在一定的正相关关系，并进行了相应的图表展示。
结论：总结研究结论，提出相应的解释或建议。本研究结果表明，应关注学生的学业压力，提供适当的心理援助和引导，以促进他们的健康成长。同时，教育部门和学校应加强心理健康教育，提高学生的心理素质和应对能力。
撰写实证研究报告的注意事项
1、表述讲究内在逻辑
研究报告的撰写一定要遵循研究报告表述上应有的逻辑性。具体的说，这种逻辑性要求我们说清楚这样几层东西：为什么选择这个问题进行研究（价值与意义）；重要的概念我是如何确定和理解的（课题的界定）；我要研究的内容是什么；我选择的科研方法是哪种；研究的基本过程是怎样的。
2、确保研究真实进行
这一点好好像不应该说，但这确实是一个前提性的问题。只有首先确保研究是真实的，才能提到如何科学表述的问题。现实中确实存在着只在电脑等资料堆里“想办法”、“搞研究”的情况，这种现象在以前的论文评选等活动中曾出现过。
3、表述突出实质内容
一项研究，是对未知领域的探索。一线教师的研究，更多的是要对问题解决的智慧和技巧做出回答。所以，研究报告的重点是要讲我们通过研究形成了哪些新的教育智慧与技巧。这就要求我们把重点的笔墨放在研究中做了什么（措施），收获了什么（效果和认识）上面。