义务教育阶段写作教学的基本要求

Question

如题所述

Answer 1

在义务教育阶段，写作教学基本要求介绍如下：

1、注重基础
写作是一门技术活，必须建立在扎实的语言基础之上。在义务教育阶段，教师应该注重学生的语法、词汇、拼写和标点等基础知识的教学。只有建立了良好的基础，才能让学生更好地进行写作训练。

2、培养思维能力
写作不仅仅是一个机械的技能活动，更是一个需要思考的过程。因此，在写作教学中，教师应该注重培养学生的思维能力，让他们能够更好地理解和分析问题，提高自己的创造力和表达能力。

3、注重实践
写作教学不仅要让学生掌握基础知识和思维能力，更要让他们进行实践。教师应该引导学生在实际生活中进行写作实践，例如：写日记、写读书笔记等。只有通过实践，学生才能更好地理解和掌握写作的技巧和方法。

4、鼓励创新

在写作教学中，教师应该鼓励学生进行创新。写作并非只是单调的记叙文，学生可以通过加入自己的想法、感受和想象力来创造更加生动、有趣的文章。教师应该鼓励学生进行创新，让他们在写作中展现自己的独特思想和个性。

5、能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。

本条目标要求文字虽然简短，要求却不低。“具体明确”是对写作内容的基本要求，也是对写作风格的基本要求，在当下尤其显得重要。大家知道，我们过去的写作教学多少受到文艺创作思潮的影响，几十年以来都是提的过高要求，类似乎对作家的要求。

这一次的要求“具体明确”，从根本上反对浮艳文风，反对华而不实的扭捏作态和无病呻吟，让孩子从小开始言之有物，不说空话大话套话，而是要说真话实话心里话，这也是从做人开始进行要求，进行人格培养。