阅读课程（Reading curriculum）是指一系列针对学生阅读能力的课程，旨在培养学生阅读、理解、分析和评估各种文本的能力。
阅读课程的目的：
1、提高阅读速度。
阅读课程可以对学生的阅读速度进行培养和提高，让学生更快地获取信息，更好地解决阅读题目。
2、提高阅读理解能力。
阅读课程还注重提高学生的阅读理解能力，营造理解教材、技术资料以及其他各种类型的文字信息的环境。
3、扩大阅读内容范围。
阅读课程会拓宽学生的阅读范围，增加不同主题和类型的文本，提高学生阅读水平的多样性。
阅读课程的内容：
1、阅读技巧。
这些课程提供提升阅读速度的技巧与策略，包括为了加快阅读速度而快速扫视、阅读之前预览必要信息、业务关键字的识别、不滞留在生词等。
2、阅读理解练习。
学生可以在阅读课程中处理大量练习题，随着阅读速度的提高，不断增强阅读理解的技能。
提高阅读能力的好处：
1、培养学习兴趣。
尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停地阅读，越读越多，越读越好。
2、提升写作能力。
喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
3、增强语言能力。
喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
4、增加知识，培养批判性思考能力。
阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
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