教育部5+2模式是什么意思老师是自愿的么

Question

如题所述

Answer 1

教育部5+2模式是什么意思老师是自愿的么具体如下可供参考：

一、简述

5+2课后延时服务，具体为提供给孩子每周五天，每天两小时的课后服务。其实教育部设立5+2延时服务，目的就是为了解决家长和学生的燃眉之急，对于学生来说，多2个小时的延时，自己完成作业也有了充分的时间，而且还有老师看堂，自己平时不懂的还可以请教老师。

二、具体情况

1、对于家长来说，双减政策的实施，让很多家长担忧孩子放学的问题，延时服务的出现，自己下班的时间可以很好的和学生衔接，而且延时服务，有老师帮忙辅导，自己也不用为了自己孩子的学习问题发愁。

2、但是也有很多的家长表示无奈，很多的家长都是全职在家，自己的时间本来就多，就算是放学接送孩子回家也无所谓，只是因为课后延时，自己晚一点接送孩子。

3、对此，教育部也指明，课后延时服务是自愿参加的，并且这个自愿对于同学和老师都一样，不强制学生参加，老师也是一样。

三、5+2延时服务自愿参加，家长对此表示焦虑，老师对此表示怀疑

1、尽管延时服务是自愿性的，但是很多老师都建议孩子最好参加，并且对于课后延时的好处，他们也对家长表明，而且家长对于孩子成绩十分的上心，担心孩子错过了就会落后其他人。

2、所以尽管老师说延时服务是自愿的，但是家长们不敢打包票，家长很担心老师在课后延时服务期间会进行整体辅导，所以家长对此也焦虑。

四、对于老师来说，所谓的自愿以及弹性看班貌似没多大用处

1、很多老师听说课后看班是自愿的，这也就导致很多的老师不愿意参加课后延时服务的看班，而这些老师大部分都是因为家里有孩子或者老人，导致自己走不开。

2、所以有的学校进行了所谓的轮班制度，意思就是让老师们轮流的看官课后延时服务班级，这就让很多的老师有怨言，所谓的自愿压根就没有，这就让很多的老师怨声连连。