交换生又称学校间学生交流计划，“学生交换”是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨的项目。
“国际学生交流计划”起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的交流，增进国家间的了解、文化沟通和学术交流，促进各国之间的友好往来。
目前每年世界各地有60多个国家和地区的学生参加交换项目，相互交换学生。美国国务院于1995年正式批准中国加入“国际学生交流计划”，其内容是每年从中国招收优秀学生到美国高中就读。
申请国际交换生：
（1） 在第2期学费交妥后，需留有足够的金钱去支付海外交换的一切申请及学习费用。为保证其他同学平等的学习机会，海外交换不能用做任何延迟交学费的借口，否则中心可能取消相关的交换安排，并可能交予中心学术委员会作相关的学术及事业行为处分。
（2） 中心的日常事务繁重，所有申请学员必须主动向相关领馆了解签证的申请手续及期限。中心不会为任何一位学员提供签证上的帮助。若申请者不能接受此要求，中心不鼓励其申请此次交换的机会。
（3） 所有的住宿及机票安排必须由学员主动向相关院校的行政人员查询，并抄送相关内容email予中心。若相关院校在住宿方面未能提供帮助，学员必须主动去解决。中心在这方面的帮助有限。
同时，很多海外院校不会提供机场接送的帮助，学员必须先清楚了解一切交通、文化、治安及其他事项。
（4） 到海外的学员必须在出发前购买相关的保险，并把此保险的复印件交予中心。这是中心批准学员出发前的必要条件。
（5） 学员出发前一个月内，必须把此次海外交换的学习计划写好，并交予中心存档。计划必须有明确的目标。其中应包括主动与将交换的国家中的企业、社会及大学推广中国、上海、上海大学及GLMBA的计划。中心及海外院校不会为学员主动做出这些安排。
所以学员此次的交换机会是否能达到成功的效果，很大程度上要看学员在出发前的准备工作及到国外后的主动性与积极性。这也是这次海外交换对个人能力的一次提升。千万不要有一种大款的心态，等待别人为您安排一切，这是行不通的，还会为您带来很多的失望。
（6） 中心鼓励学员在国外要多融入外国人的生活圈子中。建立跨国籍的文化了解及朋友团结。这是此次交换的重要目标。
（7） 学员必须每月向中心做海外生活的总结。这每月的总结会是学员“海外交换”学科中考核成绩之一。
（8） 学员必须遵守海外国家及相关院校的法律、制度及文化。同时，学员必须有良好的道德品行及学习态度，以确保中国人的海外形象及GLMBA品牌受别人尊重。
（9） 学员必须照顾自身的安全。如遇上任何不安全的情况，应尽快返回中国或向海外的中国领事馆求救。
扩展资料：
中美交换生项目
中美交换生项目是非营利性政府项目，为年龄在15至18周岁之间的中学生而设。本项目与其它高中生交换项目不同之处在于，可使中国中学生持交流签证（J-1）顺利到达美国，居住在美国家庭里，并在美国中学就读一学年。
期间，中国学生不仅可以切身感受并适应美国的校园文化及社会生活的方方面面，培养独立生活和社会交往的能力，而且由于与美国家庭共同生活，可以迅速提高英语水平。
建立完全可以信赖的人脉关系，更具有价值的是，可以寻找并打通留学美国大学本科的渠道，进而通过双方接触，为一年后留学美国奠定坚实的基础。
近年来，两岸高校之间为了加强文化教育交流，互派学生前往学习，学期一般为一学期或一学年，所修学分相互承认。所派学生也被称为交换生。
参考资料来源：百度百科-交换生
据中教国际合作办学部主管吴琴介绍，交换生主要针对的是15至18周岁的初、高中学生的留学项目。虽然都是18岁之前出国学习，但交换生却与低龄留学有着本质的区别。比如，交换生入住当地传统家庭，与当地公立高中学生一样学习和生活，这样学生可以完全融入当地的生活氛围中。而低龄留学生出国就读生活起居都在学校中进行，不利于学生提高语言和体验异国文化。而且学校的统一管理，不如以家庭为单位的一对一管理更利于孩子的成长。
据嘉华世达美国部总监王敬介绍，申请人应该是介于15-18周岁，德智体美劳全面发展的优秀学生，各科成绩在中等以上，还要具备良好的英语听、说、写等能力，并能通过有关组织的相关考试。而且，申请人还要具备良好的身体素质和健康的心理，并能提供所有免疫注射证明。此外，申请人还要参加面试，主办方将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力、对本次交流的期望进行评估，学生的家庭在经济上要有能力支付前往美国就读的有关费用。
交换生对孩子未来有何助益？
吴琴认为，交换生通常会就读寄宿家庭附近的公立中学，由于公立中学国际学生较少，因而有着很好的语言环境。而且，外语水平一般的学生还可以在教师的单独辅导下提高语言能力，这为孩子今后升读大学奠定良好的语言基础。
交换生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核，交换生作为寄宿家庭的一分子，可零距离体验异国生活和文化，并有义务协助分担家庭工作，学会做一个有责任感的人。而且，很多交换生还会在留学期间与外国同学建立起深厚的友谊。
另外，王敬还补充说，许多国家都会认可交换生在其就读学校就读时的学籍和学分。而且，在美国公立高中的学习和生活经历，对将来申请赴美留学，成功申请世界名校及奖学金都很重要。
交换生回国后如何与国内中学衔接？
王敬介绍说，美国高中交换生项目为学生将来赴美留学提供了良好的过渡，为申请美国名校及奖学金提供极大的优势。若能成功赴美参加美国公立高中交换生项目，学生将取得留学生活的宝贵经验，之后可以选择回国参加高考，进入国内大学学习，或申请美国或其他国家的知名大学继续深造。以国内的高二学生为例，可以通过交换生的形式去美国读高三，然后回国后参加国内的高考，或者直接申请美国或其它主流英语国家的大学。
吴琴最后提醒说，有的交换生为了更好地适应国内的高考，回国后会选择重读国内的高中课程，因而在学习周期上要比国内的高中生多出一年。所以，在报考交换生时候，学生们应该事先考虑到这个问题。此外，交换生要严格执行按期回国的规定，根据美国政府关于交换生签证的规定，学生在完成交流项目后必须回国。主办方不承诺也不会协助交换生在美国改变身份滞留。本回答被网友采纳
至少具备以下5点：
1.政治思想。交换留学生要求政治思想表现好，具有正确的世界观、人生观和价值观。品德优良，遵纪守法，无违规违纪记录。
2.学习成绩要求。交换留学生的学习成绩要优秀。作为交换留学生必须要有较强的学习能力、实践能力和创新能力。
3.外语水平要求。一般大学的要求是交换留学生的外语水平在CET-4以上，根据不同的学校的具体要求决定。交换留学生通常要具有较好的外语听说读写能力，语言水平达到境外高校的要求。
4.身体条件。交换留学生须提供体检证明。交换留学生要身心健康，综合素质高，能够圆满完成交换期间的学习任务。
5.家庭经济条件要求。交换留学生的家庭经济条件必须足够支付交换留学生往返国际旅费及在国外食宿费用。交换留学生在国外学习期间，仍要向本来的学校交纳留学期间的学费，学校为其保留学籍。交换留学生在国外的食宿费用也由自己支付。本回答被网友采纳