1，原式可化为：3的3次方、4的平方、5的1次方、6的0次方、7的-1次方。
1、平方是一种运算，比如，a的平方表示a×a，简写成a²，也可写成a×a(a的一次方×a的一次方＝a的2次方）例如4×4=16，8×8=64，平方符号为
2、即2的平方为4等于2×2=4。立方也是一种运算，也叫三次方。三个相同的数相乘，叫做这个数的立方。如5×5×5叫做5的立方，记做5。
3、平方是指物体的表面积。
4、立方是指物体的体积。
开方
1、将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段，用撇号分开，分成几段，表示所求平方根是几位数。
2、根据左边第一段里的数，求得平方根的最高位上的数。
3、用第一段的数减去最高位上数的平方，在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数。4、把求得的最高位数乘以20去试除第一个余数，所得的最大整数作为试商。
5、用商的最高位数的20倍加上这个试商再乘以试商，如果所得的积小于或等于余数，试商就是平方根的第二位数，如果所得的积大于余数，就把试商减小再试。
6、用同样的方法，继续求平方根的其他各位上的数。
1
分析：
3^3=27
4^2=16
5^1=5
6^0=1
7^-1=1/7
扩展资料：
找规律是分几种类型的，比如几何图形，比如各种数列，还比如图像找规律，算式找规律，字母找规律，等等。
总之，面对千变万换的题型，始终要联系前后两者的和差倍分，或是其他规律。要认真发现，耐心去算，遇到实在困惑的必须要不断求助，增强自己的能力，培养对变化中不变量的敏感度，以及自己的数感，图感。
找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力）。
以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。
本回答被网友采纳第二个是4的2次方
第三个是5的1次方
空的那是6的0次方
第五个是7的-1次方
所以空的填1本回答被网友采纳
4的2次方
5的1次方
6的0次方
7的-1次方
答案是6的0次方1