2022年版义务教育英语课程标准解读

如题所述

2022年版义务教育英语课程标准解读如下:

英语是当今世界经济、政治、科技、文化等活动中广泛使用的语言,是国际交流与合作的重要沟通工具,也是传播人类文明成果的重要载体。

义务教育英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,学习和运用英语有助于学生了解不同文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立国际视野,涵养家国情杯,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础。

英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。义务育英语课程内容分三级呈现。主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴;语篇分不同类型,既包括对话、访谈、记叙文、说明文等连续性文本,也包括图表、图示、网页等非连续性文本;语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识,是发展语言技能的重要基础。

文化知识的学习更重要的是发现、判断其背后的态度和价值观;语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能及其综合运用;学习策略包括元认知策略、认知策略、交际策略、情感管理策略等。围绕这些要素,通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动,推进学生素养持续发展。

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