第1个回答 2013-08-25
本来写了好多,但有朋友总结了,就给你发过来了,希望对你有帮助。
在讲重点方法之前,先说一点窍门。首先,上课注意听重点,一般讲到重点,老师会音量加大且会重复,还有用老师彩色粉笔写的一般是重点。其次是课前预习时或课后有自己不懂的很重要自己又记不住的东西可以记下来询问。还有就是笔记不用做得很漂亮,毕竟是给自己看,实用就好。
下面开始讲具体记笔记的方法。
俗话说:“好记性不如烂笔头”,但是不能顾此失彼。不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,影响了学习效果。这可以说是事倍功半。
各位同学要注意几点:
笔记的种类
听课笔记没有固定的格式和千篇一律的方法,要根据学科特点和自己的学习方法选择具体的形式。适合中学生的有这几种:
1) 批注式:读书时对重要的语句、段落或疑问之处, 标以圈、点、叉杠等等符号。也可以在书页的天头地脚写注、作批语。
2) 摘录式:把与自己钻研有关的思想观点、事实根据、原始材料等,分门别类摘抄下来。但应注意抓住重点,而不是连篇照抄;要保持原文观点、论据的完整性,可歪曲原意;人、地名 及数据要严格核对, 避免错抄;要标上日期、出处、小标 题,以备 查找。
3) 提要式:即编写读书纲要。把所读之书先分成大段, 每段再分小段,使层次分明, 脉络清晰,便于推理。做提要笔记应注意提纲全面,条理清楚,叙述简略,还应指出原书的参与价值。
4) 索引式:如果所需材料你手头就有,或者其他笔记方式不便使用,可搜集文章的标 题, 抄写有关书目和子目, 搞好索引目录, 以供查找。
5) 专题综合得要式:把有关研究的内容综合到一个提要里, 以专题论文的形式表达出来。这种笔记,具休说又可分为两种:“一步法”, 是在研究之前便把综合提要的名目列出来。然后分门别类使获得的东西对号入座, 最后再细致加工。“二步法”,是先将所读之书一本一本做出提要, 待研究所有材料后, 再确定综合提要总是目和小题目。最后一一从读书提要中找出综合纲要每一个问题的材料。
6) 心得式:可以是体会。在每读一书一文之后,经过仔细回味和头脑的思考加工,待感想、收获形成较为深刻的认识后,及时记录下来。记心得笔记应特别注意那些属于思路、设想、灵感等的火花,因为许多事情和问题的解决思路,都来自一个偶然的启发和灵机一动。
第2个回答 2013-08-25
语文,上课时该记的记在书上就行了。笔记本上可以记一些好词佳句、名言警句、文学常识,或者一些你自己整理的认为比较重要的东西
物理记一些公式,错题
化学记化学式,老师上课的一些板书
生物也是记一些板书的内容和你自己认为比较重要的内容本回答被提问者采纳
第3个回答 2013-08-25
把重要的,上课听不大懂的,或理解不透的记下来。
看科目,如果科目觉得基本上懂的,可以记书上空白处。
如果自己感觉比较难,可以单独笔记本做笔记,方便课后看啊。
第4个回答 2013-08-25
听我的,别做笔记。应试教育,害了一代又一代人。一个语文做什么笔记啊?