你这太狠了吧 招谁惹谁了 哈哈
专题-送别
离别、送别在诗歌的江湖中是永恒不变亘古不衰的主题，翻开古诗满满的别离情，或伤感、或豪迈、或鼓励......
一次送别往往送了一程又一程，往往送了一天又一天，或奏乐或饮酒或赋诗；长亭外、古道边，霸凌折柳，古渡挥泪，目送孤帆远天边......
为什么古人这么重视送别？
1、通讯不发达：电子邮件、视频聊天、电话、短信统统没有，要送个信都是个奢侈且耗时巨久的一件工程，而且烽火台、飞鸽传书还不是给平民用的，另外信件还不说能不能送得到。一离别，什么时候联系上什么时候相逢都没有个头绪。
2、交通不发达：没有飞机、高铁、高速公路，从岭南骑马到西安也动辄要数月，一别离，哪怕要聚首都不是个容易的事情；
3、社会环境很不好：战乱随时说不定哪时就来了；官路也不好走，万一晚上遇到个劫道的很是平常；医疗状况也不佳，没有抗生素什么的，一次流感可能就终止大侠的一生。这次离别后能不能有机会见到都不好说了。
明白了这些，我们来梳理一下小学必背古诗中的送别诗吧！竟然有7篇之多
可以点具体的诗词看详细的图文解析、音频熟读、生字和测试题。
小学必背古诗中的送别诗
13.芙蓉楼送辛渐-唐.王昌龄：一片冰心在玉壶，自明高志
"一片冰心在玉壶"从此成为描述自己孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格的名句...
芙蓉楼送辛渐
唐代：王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15.送元二使安西-唐.王维：西出阳关无故人
这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱，后来编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。
送元二使安西 / 渭城曲
唐代：王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
20.赠汪伦-唐.李白:随口说出的送别经典
李白斗酒诗百篇，一生好入名山游。据袁枚《随园诗话补遗》记载:有一位素不相识的汪伦，写信给李白，邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游，信上热情洋溢地写道:"先生好游乎?此地有十里桃花，先生好饮乎?此地有万家酒店。"李白欣然而往...
赠汪伦-唐.李白
李白/乘舟/将欲行，
忽闻/岸上/踏歌声。
桃花/潭水/深千尺，
不及/汪伦/送我情。
21.黄鹤楼送孟浩然之广陵-唐.李白：语言清丽自然，意境雄浑开阔，繁华的时代，快乐的送别...
在诗歌的用韵上，诗人颇具匠心地选择了“楼”“州”“流”三个声调悠扬的韵脚，吟诵起来余音袅袅。这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合。语言清丽自然，意境雄浑开阔......
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐代：李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
24.别董大-唐.高适：天下谁人不识君，让灞桥柳色与渭城风雨顿感弱不禁风
“天下谁人不识君”：在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩......
别董大
唐代：高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
37.草/赋得古原草送别-唐.白居易：标准考试作文交卷满分答案
全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。
唐.白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
64.晓出净慈寺送林子方-宋.杨万里：六月西湖是个大荷花池
连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。
宋.杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
107.送杜少府之任蜀州-唐.王勃：海内存知己，天涯若比邻。
送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
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