材料一：党的十八大报告首次将“生态文明”单独成篇并写进《党章》，强调建设“生态文明”关系人民福祉，关乎民族未来，同时，报告中也将建设“美丽中国”赋予更高的历史地位。“天蓝、地绿、水净”成为我们美好的愿望。材料二：我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，算总量中国的资源是世界第三。据统计，我国耕地资源占世界的9%，人均却不到1．4亩，水资源总量占世界水资源总量的7%，但人均占有量不及世界平均水平的四分之一 ……上述材料体现了教材哪些观点。
| （1）材料体现了我国实行保护环境和节约资源的基本国策。 （2）我国自然资源总量大，总类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 （3）长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。 （4）环境问题，资源问题说到底也是发展问题。 （5）必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型，环境友好型社会，推动生态文明建设。（6）中学生如何做（略）。 |
| 试题分析：仔细阅读材料，找到关键语句，结合教材知识点回答。围绕资源、环境现状、为了解决资源、环境问题国家、中学生的做法等知识点作答。（1）“生态文明”体现实行保护环境和节约资源的基本国策。（2）“人均占有量不及世界平均水平的四分之一”体现我国自然资源总量大，总类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（3）“天蓝、地绿、水净成为我们美好的愿望。”体现长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。（4）结合材料一和材料二体现了环境问题，资源问题说到底也是发展问题。（5）面对如此严峻的资源、环境形势，作为国家必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型，环境友好型社会，推动生态文明建设。（6）中学生也要为节能环保尽一份力，如节约用水、纸张双面使用等。 |