幼儿教师从业证书教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省（或北京市）统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。2012年幼师小教特色班开设：（3-4年学制专科本科文凭） 幼师舞蹈班、幼师美术班、幼师音乐班、幼师英语班、艺术设计专业（室内设计、广告设计）、小学教育汉语班、小学教育英语班等。 学院师资力量雄厚、教学设施齐全、教学资源丰富、推荐就业、合同就业、环境舒适、证书权威认证等方面有着得天独厚的优势。学校秉承“一切为了学生、一切为了教学、一切为了质量”的办学理念，着力培养深受社会欢迎的高雅高薪人才，为求学者提供事业和人生腾飞的平台！创造更广阔的事业天地！你的信任与我们的共同努力，相信明天会更辉煌！ 学前教育专业介绍及课程培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 一．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 二．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 三．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 四．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 五．了解学前教育理论的发展动态； 六．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：教育学、心理学、卫生学。 主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查 当你徘徊如何择校，担心未来就业时，我们学校为你架起了通往理想的桥梁，是你通向成功的坚强后盾。欢迎你报读我校！教学特色：全重庆最专业的幼师培训基地，经过我们培训出来的学生，可以教学可以自办幼儿园，可以当钢琴老师，舞蹈老师等就业途径广阔，就业前途光明。有梦想有目标的实现自己的理想。 2012年热门专业幼师学校招生,重庆西南唯一一所学校办的特色幼师班，专业的教学，就业100%，工资比传统幼师学校毕业的学生高很多，名额有限,欲报从速.
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