电子黑板的简要介绍：</B> 一、电子黑板的概念 电子黑板是一款权威的网络教学软件。它是由人民教育出版社网络中心、北京出版社出版集团教育图书出版事业部、荣川科技（北京）有限公司历时5年开发而成一款应用于教师课堂辅助教学和学生辅助学习的优质软件，将于2007年8月全面上市。 该软件针对中小学校的课堂教学和学生的家庭辅助学习以及教长对学生的学习辅导，提供完整的优质教学资源与现代化教学手段的软件整合解决方案。 提供的内容资源主要针对现行中学学习使用的教育部新课程标准教材，即是唯一与人教新课标完全配套的网络教学软件。 二、电子黑板的功能 1.丰富的学习和教学内容素材，按照教学课程进行匹配，每一课都匹配丰富的教学素材。 2.针对教师的课堂教学提供电子黑板功能，展示教学内容。 3.辅助屏幕标记，为教师在使用电子黑板授课时提供便利。 4.教师可以利用软件所提供的丰富素材，制作个人的电子讲义，并可保存、交流课件。 5.借助背景、音乐、时钟设置，营造良好的教学场景和氛围。 6.文件所占空间很小，便于下载、保存、使用、交流。 7.提供用户上传素材的方法和工具，优秀的教学成果能够继承和交流，以不断丰富教学与学习资源。 三、素材创建和制作原则 1.通过网络（包括互联网和校园网）为教师提供表转、优质的教学和学习素材。 2.这些学习素材按照年级、学科、教材版本进行匹配，具体匹配到每一课，每一课均有相当数量的与教学和学习相关的知识素材，并且全面包容了电子课本的内容。 3.与新课程标准教材匹配。 4.教学素材重用性原则，充分实现优质资源共享。 5.优质教学素材资源。 四、素材内容组织 1.素材分类 不同出版社的不同年级的不同学科的教材进行分类，每本教材的素材按照教学课程进行匹配，如“人教小学语文一年级上”所用教材：小学语文第一册，按照课本分为42课，每节课的素材分为挂图、生字、词句、录音、资料五种类型，每种类型中包含若干个与课程相关的教学挂图、生字教学课件、词句教学课件、录音和相关教学资料。 2.素材的组织结构 根据具体学科教学特点，将针对单一课程的教学和学习素材的参照学习和教学过程，进行进一步分类，如小学语文一年级分类为教学挂图、生字教学课件、录音和相关教学资料。 五、电子黑板与其它软件的区别 1.在提供战时工具的同时，提供针对性的教学学习素材。 2.操作简单、实用，降低软件使用的技术门槛，适用于最广泛的教师群体。 3.电子讲义的概念是优秀课件的制作和交流成为可能。 4.彻底改变教师为计算机所累的状况，回归计算机辅助教学和学习的本质。 5.方便教师的教学、学生的学习、家长的家庭辅导。 6.专业的课件内容开发队伍和软件开发团队，使质量和服务都得到保证。
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