国家级，省级重点中学是依据什么评的

Question

有些重点中学还分一级二级三级那这些又是根据什么评的呢说具体点

Answer 1

学校的达线率要好，这是嘴关键的，直接影响级别。 再看学校的设施与环境，以及师资力量，其他的就不那么重要了，如学生的住宿条件，卫生，文艺活动的举行等等。 一般是接近大城市，就越占优势，那里的硬件设施要比其他地方好。 地方上除非教学办的好，很难了

Answer 2

教育部直属的一般都是211，享受两级财政拨款，学校有钱才会发展，所以很有实力省重点多是在省会城市，省会城市是全省的政治经济中心，为了打造城市名气，花力气去搞几所省属重点是有必要的，因为学校名都是 地方名+校名学校要发展，靠财政拨款财政拨多少，看你和教育部够不够亲本回答被网友采纳

Answer 3

升学率 师资，老师的论文数量和质量

Answer 4

学校申请 上面核实

Answer 5

　　　　“示范性”中学有一套复杂的评价指标体系，对学校的管理、效益和办学条件都进行综合评价，而不是单单对什么“一批率”“本科上线率”的单一指标评价。
　　其次，是投入机制不同，是需要国家倾斜投入建设的，所谓重点，主要就是“经费投入的重点”、“建设的重点”。国家级重点中学在生源、师资、实验设备国家都会有所倾斜。
　　国家级示范性高中及省级示范高中应具备的基本条件为：学校有六年以上办学历史；校长具有中学高级教师职称；学校高中规模不少于20轨；具备较好办学条件，其中占地面积不
低于150亩；具有先进办学理念；建有素质较高可持续发展的教师队伍；具有较强的校本课程开发和课程资源的整合能力，办学行为规范，班容量符合规定，没有
补习班，不利用节假日集体补课；有效扶持并带动了薄弱学校发展；具有浓郁且特色鲜明的校园文化氛围；坚持以教育科研促进学校发展、推进素质教育，并取得显
著成果；学校管理科学化、制度化、精细化。