湘少版三年级下册气球是什么颜色的教学设计

Question

如题所述

Answer 1

活动目标：
　　1、初步学习画圆的技能和圈涂、平涂的技能，能用圆形和短线组合画气球。
　　2、鼓励幼儿选用多种颜色作画，体验绘画的乐趣。
　　活动准备：
　　1、各种颜色的气球若干。
　　2、油画棒，画纸。
　　活动过程：
　　一、出示气球，激发兴趣。
　　（出示气球）：小朋友看看这是什么？你们什么时候见过气球？在什么地
　　方见过的？你们玩过气球吗？
　　二、引导幼儿了解气球的特性。
　　问：气球肚子里圆鼓鼓的，装着什么呢？你见过什么样子的气球？你们
　　都看过什么颜色的气球呢？气球好玩吗？
　　三、教师示范讲解气球的画法。
　　1、气球就像个大泡泡，用我们学过的画泡泡的方法画一个圆，然后在泡
　　泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。
　　2、五颜六色的气球最漂亮，所以我们要用许多不同的颜色来画气球，也可以画好气球后用不同的颜色把它涂满，还可以像绕毛线一样把气球慢慢变大。画完一两个就可以换一种颜色，不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球小，这样搭配起来就会很漂亮。
　　四、幼儿数空练习。
　　五、幼儿作画，教师巡回指导。
　　1、励幼儿大胆作画。（记住画气球的时候一定要封口、平涂要左右来回涂）
　　2、帮助能力弱的幼儿大胆作画。
　　3、鼓励幼儿大胆选用多种颜色进行作画。
　　六、展示、评价幼儿作品。
　　1、挑选一些颜色漂亮、画面整洁的作品让幼儿欣赏。
　　2、向幼儿指出不足之处。