春暖花开 阅读答案

如题所述

1.文章以“春暖花开”为题有何妙处?
  
    2.第④段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想?体现了作者怎样的感情?
  
    3.品读第⑤段画线句子,完成下面题目。
  
    (1)请从修辞角度作简要点评。
  
    (2)作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”?
  
    4.品读第⑥段画线句子,思考:春暖花开“原本与我们并无瓜葛”,为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来”?
  
    5.本文引用(化用)了许多诗词,请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力。
  
    【参考答案】
  
    1.①“春暖花开”是个有温度的词,一读就让人觉得温暖而又欢欣,能激起读者强烈的阅读兴趣。
  
    ②“春暖花开”概括了文章的主要内容,是作者行文的线索。
  
    ③“春暖花开”是作者热爱生活、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。(意思接近即可)
  
    2.因为梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓。普通百姓爱的是能充饥的杏桃之类。孟浩然是山水田园诗人,诗作内容大多是山水田园风光,所以作者这样猜想。体现了作者对普通百姓生活状况的关心,对普通百 姓生活质量低的不满。(意思接近即可)
  
    3.(1)“桃叶舒展成绿箭”运用比喻修辞,生动形象地写出了桃花初绽时桃叶的形态;“桃花显得更加娇艳妩媚”运用拟人手法写出了桃花美丽动人的情态。借助两种修辞,表达了作者的欢喜之情以及对春天、对生活的热爱。
  
    (2)因为桃花花和叶几 乎同时与我们见面,提醒我们人应当谦逊。杏花先开花后长叶,有卖弄之嫌。而作者不喜欢宏大与张扬,喜欢像桃花一样谦逊,所以作者将杏花、桃花进行对比,用“更加娇艳妩媚”表明作者对桃花的喜爱。
  
    4.虽然花儿不是为我们绽放,不需要我们赞美和过度的欣赏,好像与我们并无瓜葛。但爱美之心人皆有之,追求美好事物、向往美好生活是人之常情,所以我们对它“又情不自禁地自作多情起来”。(言之成理、意思接近即可)
  
    5. ①要结合文章内容;②引用(化用)诗词,丰富了文章内容,使文章生动形象,富有诗情画意,增强了文章的可读性(审美性)。(言之成 理、意思接近即可)
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第1个回答  2013-10-02
1.文章以“
”为题有何妙处?
  
    2.第④段写道“我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花,抑或杏花,与我家后园子那两株一样”作者为什么这样猜想?体现了作者怎样的感情?
  
    3.品读第⑤段画线句子,完成下面题目。
  
    (1)请从修辞角度作简要点评。
  
    (2)作者为什么认为“桃花显得更加娇艳妩媚”?
  
    4.品读第⑥段画线句子,思考:
“原本与我们并无
”,为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来”?
  
    5.本文引用(化用)了许多诗词,请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力。
  
    【参考答案】
  
    1.①“
”是个有温度的词,一读就让人觉得温暖而又欢欣,能激起读者强烈的阅读兴趣。
  
    ②“春暖花开”概括了文章的主要内容,是作者行文的线索。
  
    ③“春暖花开”是作者
、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。(意思接近即可)
  
    2.因为梅属于贵族,属于士大夫,不属于百姓。普通百姓爱的是能充饥的杏桃之类。孟浩然是山水
人,诗作内容大多是山水
,所以作者这样猜想。体现了作者对普通百姓生活状况的关心,对普通百 姓生活质量低的不满。(意思接近即可)
  
    3.(1)“桃叶舒展成绿箭”运用比喻修辞,生动形象地写出了桃花初绽时桃叶的形态;“桃花显得更加娇艳妩媚”运用拟人手法写出了桃花美丽动人的情态。借助两种修辞,表达了作者的欢喜之情以及对春天、对生活的热爱。
  
    (2)因为桃花花和叶几 乎同时与我们见面,提醒我们人应当谦逊。杏花先开花后长叶,有卖弄之嫌。而作者不喜欢宏大与张扬,喜欢像桃花一样谦逊,所以作者将杏花、桃花进行对比,用“更加娇艳妩媚”表明作者对桃花的喜爱。
  
    4.虽然花儿不是为我们绽放,不需要我们赞美和过度的欣赏,好像与我们并无
。但爱美之心人皆有之,追求美好事物、向往
是人之常情,所以我们对它“又情不自禁地自作多情起来”。(言之成理、意思接近即可)
  
    5. ①要结合文章内容;②引用(化用)诗词,丰富了文章内容,使文章生动形象,富有诗情画意,增强了文章的可读性(审美性)。(言之成 理、意思接近即可)