1．义务教育的显著特征是什么？ 答：公益性。
2．为什么受教育既是我们是权利又是我们的义务呢？
答：（1）就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己。因此，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利，国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利。（2）从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。所以从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
3．我们应如何珍惜受教育的机会？
答：①维护受教育的权利。在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。我们应学会运用法律，坚决维护自己受教育的权利。应积极寻求学校、亲戚或政府部门的帮助等。②珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
4．有的同学认为：义务教育免费了，不花自己父母的钱读书，学习就不必努力了。谈谈你对此观点的看法。
答：这种观点是错误的。因为：（1）党和国家实施义务教育免费，为我们的成长提供了良好的环境和条件，我们应该感谢和热爱我们的党和祖国，立志成才，报效祖国。（2）接受义务教育不仅是我们的基本权利，也是我们必须履行的基本义务。我们应该珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智育、体育、美、全面发展的学生。
5．琳琳是某校八年级的学生。虽然在2008年秋国家免除了义务教育阶段学生的学杂费，但是在新学期开学了，他发现班里辍学的同学多起来了。这到底是为什么呢？琳琳决定和同学们一起开展一次主题活动。
（1）他们想调查学生辍学的原因。请你为他们提供一种适宜的调查方法。
答：访问法；问卷、座谈、走访等调查法等。
（2）为了表达同学们对国家实施免费义务教育的喜悦之情，班级准备出一期黑板报，请你策划黑板报的主要内容。
答：①介绍国家实施义务教育免费的政策；②分析实施免费义务教育的重要意义；③说明我国实施免费义务教育的主要原因等。
（3）请你总结辍学原因。
答：家庭经济困难，父母让其辍学打工；社会不良环境影响，企业非法招工；自己学习困难产生厌学情绪；学校教育不当，压力过大等。
（4）你打算怎样动员他们重返校园？
答：调查了解，弄清辍学原因；找到辍学的同学，运用法律知识做好说服动员工作；设法通过社会、政府或法律途径，求得帮助解决。
（5）如果请你参加关于“全面实施义务教育免费”的座谈会，你会说些什么？（请写出你的发言提纲）
答：①国家免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，体现了我国坚持“三个代表”重要为指导，深入贯彻科学发展观。②免费义务教育是贯彻落实实施科教兴国和人才强国战略的重要举措，能保障我们未成年人的受教育权，使义务教育得到健康发展，有利于提高民族素质。③作为中学生应该感谢祖国，立志报效祖国，努力学习，为将来建设祖国掌握本领。
6、贯彻新义务教育法——某校开展了对适龄儿童和少年失学或辍学情况的调查和研究，现请你参与：
（1）调查方式：问卷调查；座谈会；访谈等。
（2）调查结果说明新义务教育法的贯彻落实并不乐观，适龄儿童和少年失学或辍学情况较为严重。为此，请你给国家、学校、有关部门、学生提建议。
①国家：加大对教育投入的力度，争取全国义务教育阶段家庭经济困难的学生都能享受到“两免一补”。②学校：耐心做好学生的思想工作，不得随意开除学生。③有关部门：应加大教育领域的监管力度，尤其要做好对网吧、电子游戏厅等场所的监管。④学生：应珍惜受教育的机会，遵守法律法规。遵守学生行为规范，努力学习。
（3）完成上面的问题后，你有哪些感受（启示）？第3题
7、请你运用所学的知识在论坛中对春华和夏雨的观点进行评析。
春华的观点是错误的。夏雨的观点是正确的。因为，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。从我们从公民个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。从国家的角度来讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。春华只看到受教育是权利，没有认识到受教育也是义务，是错误的。夏雨既认识到既是权利又是义务，是正确的。作为正在接受义务教育的学生，要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
8、陶奇是正接受义务教育的学生，违纪了，该不该开除？为什么？
不该开除。理由：第2题+陶奇所在学校如果随意开除他，不管出于什么原因，都是违法的。
参考资料：额，有些答非所问了……
来自：求助得到的回答