第1个回答 2013-03-31
《远去的歌声》 1.(4分) 比喻的手法,把吆喝声比作歌声,生动形象地写出了童年生活中吆喝声在“我”心中美的印迹,虽然已渐渐远去,但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往,就像一首拨动人心弦的歌。 2.(4分)略 3.(6分) A句:枯燥乏味的声音,在“我”听来,“亲切和温润”也蕴涵着“忧伤和凄美”,准确地写 出讨生活的手艺人对生活的热望及生活的艰辛。 或:“飘旋”准确写出在曲折的弄堂的声音状态,“扣动”写出这声音的穿透力及打动人 的力量。 或:“忧伤”和“凄美”两词意蕴丰富。生活的艰辛使吆喝声带有淡淡的感伤与无奈;在 困苦中求生存,在痛苦中品尝人生的真味,又使这吆喝声无比凄美。 B句:“每一个音符,每一次回旋,每一声拖腔”用排比的修辞,突出声音令我痴迷。 “捕捉”这个动词也写出我对这声音的痴迷,它让我倾注所有注意力。 C句:比喻,把声音留在心里,比作彩笔在纸上抹上彩晕,生动形象地写出了这美妙的 声音在“我”幼小的心灵中留下永远无法抹去的美好印迹。 D句:“飘”字写出了远去的声音在我成年之后仍会不时地感染着“我”的状态。 “拽”字生动地描写出了那声音在多年之后仍具有强大的力量。 4.(4分)略