第1个回答 2013-01-11
第一,鉴于,你在恋爱时,成绩能下滑,证明,你暂时不具备同时完成两项工作的能力
第二,考虑清楚,哪个对你的未来会产生最大的影响,我不想去怀疑,你坚持下去的决心,但是,如果不能把恋爱当做,你学习的动力,这个就是一次失败的恋爱。
第三,如果对方不能正确的看清楚,学习对你们两的未来的重要性,而盲目的享受,所谓的恋爱的甜蜜感,你有理由怀疑,对方对你不是真爱,同理,对你也适用
所以,收心,完成学业以后,再把你们的感情喷发出来,磨难后坚持下来的感情,不是更加值得珍惜吗
第2个回答 2013-01-11
如果你们都很在乎彼此,那就换个方式在一起:你们可以一起努力。
家长和老师都希望自己的孩子,自己的学生成为优秀的人,可以获得更多幸福。但是,成绩绝对要放在第一位,有的事是必须完成的。比如成绩。
你们要是真的确定了对方,那就制定一个两个人都必须实行的计划。幸福固然重要,但是如果没有确定的目标,没有共同的理想和方向是会毁了彼此的。
时间不多。不要犹豫。要想好,最想要的未来是什么样子。
第3个回答 2013-01-14
安全度过青春期
青春期常见心理问题
1、厌学 厌学就是学生讨厌学习,厌烦到学校上课。具体表现是学习效率低下,尽管有时候用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥
,毫无兴趣。
2、网瘾 网瘾对青少年的危害特别大,网络上存在着一些暴力信息、Se情小说和图片。对于那些缺乏鉴别能力和自控能力的中小学生,很
容3、易整天沉溺于网络中,接触有害信息,损害身心健康。若上网的孩子成天被那些内容低俗、刺激感官的内容诱惑,就像让他们吸毒或酗
酒一样,有百害无一利。
4、自闭症 自闭症是后天形成的认知方面的心理障碍,它是人在社会化过程中造成的一种心理异常反应。人在儿时,成年后都会出现。
5、学习障碍 学习障碍有多方面的表现,如注意力不集中,做事磨蹭,有头无尾,缺乏时间观念和任务感;慵懒、拖沓,学习迁移能力差
,易形成习惯性惰性及自慰心理。
6、青春期-xing-行为 随着社会人群健康与营养改善,生长发育出现全球性发展趋势,成熟明显提前。由于受教育与就业机会增加,结婚
年龄普遍推迟。且受不健康的“xiong-0解-放”、“xing-自-由”思想泛滥及一些传播媒介的误导,促使全球范围内青少年xing行为增加。因
而青少年xing-行-为是个普遍存在的问题。
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第4个回答 2013-01-11
你没有做错,你要和她讲你为什么要和她疏远的道理,不是心里不喜欢她,而是要把经历放在学习上,你好好学习,考上一个好大学,奔上一个好前途,对她实际是有一个好的交代,她总不会希望你没有前途吧。
如果你们有控制力,最好能在一起共同提高,把学习搞上去。
这是正能量的作用。