【紧急求助】初三化学的“常见气体制备和性质的实验复习课”怎么讲啊?【回答详细还有追加财富值】

我是去应聘试讲的,看了一堆网上的课件还有教案,觉得更乱了,有哪位老师讲过,给我一个明晰的思路,,谢谢啦~·

我还是一个学生,从一个学生比较容易接受的角度来说,我认为,先列出需要制备的常见气体,然后再分别说明气体的性质与用途,再就是制备方法,
就拿氢气来举例
氢气(Hydrogen)是世界上已知的最轻的气体。它的密度非常小,只有空气的1/14,即在标准大气压,0℃下,氢气的密度为0.0899g/L。所以氢气可作为飞艇的填充气体(由于氢气具有可燃性,安全性不高,飞艇现多用氦气填充)。灌好的氢气球,往往过一夜,第二天就飞不起来了。这是因为氢气能钻过橡胶上人眼看不见的小细孔,溜之大吉。不仅如此,在高温、高压下,氢气甚至可以穿过很厚的钢板。
氢气无色透明,难溶于水。收集一般用排水法,或向下收集法。
氢气主要用作还原剂(氢气还原氧化铜)。
氢气可以燃烧,作为燃料,2H2+O2=2H2O,热值很高,但具有一定的危险性,爆炸极限比较宽泛,4%-72%。尖锐爆鸣声说明气体不纯,纯净的气体爆鸣声音小。火焰为蓝色,罩一烧杯火焰上方,内壁会有水珠。
制备方法如下
一,电解食盐水
二,Zn,Fe,Al与盐酸,稀硫酸反应,强调铁是与稀硫酸反应,与浓硫酸反应会发生钝化

讲解过程中将涉及到得反应做一个复习,注意事项提一提,讲一讲,比如说氢气还原氧化铜,时间要少,不然重点就不明确了追问

亲,你是初三的学生~?

追答

不是,嘿嘿 大三的

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