小学老师罚学生抄书好吗?

如题所述

这个情况如果发生在现在,绝对是不允许的,这个老师的做法是违规的,所以说你可以对老师说我错了,可以改,但不应该反复的抄。

罚抄是对学生犯错的一种惩罚,但内容过多的罚抄是主罚人的过错,学生作为受教育者犯错可以原谅,但主罚人作为施教者以错易错,却不能让人原谅。

所以,在受教者认识到自己的错误并改正之后,坚决不抄内容过多而无法完成的罚抄,未成年人保护法和教育法当中明确规定施教者不能体罚或者变相体罚学生,无论从法律还是道义的角度,对这种无聊之举我们可以义正严词的说不。

罚抄的目的就是要让学生知晓自己的错误,巩固所学的知识点。为了避免有些学生在罚抄的时候不走心,教师在学生罚抄完检查的时候,可以询问学生是否知道自己为何写错以及如何再次避免这样的错误,教师是希望学生能在罚抄的过程中获得领悟,这远远比罚抄本身重要。

当然,教师也可以根据学生的认知情况,分析其写错的原因,运用自己在教学中总结出的识记技巧,来帮助学生在理解的基础上实现高效记忆。

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