你的孩子上小学一年级的第一天，你什么心情？
我的宝贝女儿今天上小学一年级了，上午带她去了学校，忙活了半上午，回家后按照习俗哦，就开始包饺子，中午宝贝吃得很棒，可能是饿了，以前上幼儿园半上午都有间点的，这回上学了，不但没有间点，老师还特地声明，不准带零食去学校。中午吃完饭好不容易哄她睡了一觉，再送她上学，老师还不让送到门口，我远远的看着女儿走进学校，心里特不是滋味儿。应该能找到教室吧，哎！
孩子上小学一年级的第一天，会开心、兴奋，因为能够和很多孩子一起玩一起学习。对于太黏家人的孩子会焦虑不安，因为会害怕陌生人，孩子的心情取决于孩子的心理。
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
2015年，全国共有小学19.05万所，在校生9692.18万人，小学学龄儿童净入学率达到99.88% 。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征，一是全民性，二是义务性，三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。
新中国的小学学制，废除了民国时期的初小和高小之分，实行一贯制小学，先后有五年制和六年制小学。由于推行九年制义务教育，小学升初中不再实行考试。
孩子上小学一年级的第一天，会开心、兴奋，因为能够和很多孩子一起玩一起学习；
但对于太粘家人的孩子会焦虑不安，因为会害怕陌生人。
所以，孩子的心情取决于孩子的心理。
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
2015年，全国共有小学19.05万所，在校生9692.18万人，小学学龄儿童净入学率达到99.88% 。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。
新中国的小学学制，废除了民国时期的初小和高小之分，实行一贯制小学，先后有五年制和六年制小学。由于推行九年制义务教育，小学升初中不再实行考试。
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