幼小衔接工作应贯穿于什么而非入学前的突击训练

Question

如题所述

Answer 1

幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期，而非入学前的突击训练。

幼小衔接是幼儿教育向小学教育的过渡，是每个孩子、每个家庭必然会面临的一个重大的转折期，顺利度过这一时期，对孩子健康成长意义重大。

但由于幼小两学段，教育内容与教学形式上存在较大差异，加之社会教育机构助跑，家庭入学焦虑等诸多社会问题，使得幼小衔接成为社会普遍关注的热点。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，教育人员应充分重视幼小衔接中的各种问题，并要对相关问题达成共识。政府教育部门、幼儿园及小学教育者采取了一系列的措施，付出了大量的时间和精力，但依旧存在诸多问题尚未解决。

如果认为孩子幼升小要做好知识技能方面的准备，那么幼儿可能会面临不同形式的辅导班及各种技能训练。如果认为幼儿生活社交能力、学习品质等方面的准备至关重要，那么幼儿可能会有更过的机会，尝试一些体验实践类的社会活动。

幼小衔接，幼儿要做好的准备：

幼升小的孩子即将面临诸多变化：人生使命和社会期望发生变化，在幼儿园可以轻松快乐的“玩”，升入小学便承载着更大的学业期望与压力。学习环境发生变化，熟悉的幼儿园生活变成陌生的环境与陌生的伙伴。

学习内容发生变化，以游戏为基本活动变成听说读写算拼的知识技能学习；学习方式发生变化，幼儿园的模仿操作学习，变成记忆、反复作业；生活方式与生活规律发生变化，幼儿园由老师全程关照变成完全自主照顾自己的生活。

幼小衔接的内容，除了数学基本知识，词汇量等基本知识技能外，更多的是能力与学习品质方面的准备。面对幼儿园向小学教育环境的转变，是否具备这些基本素养，是儿童适应小学环境，顺利完成过渡的关键，也是终身教育理念下的基本要求。