仿真实习在实践性教学环节中的作用介绍如下：
一、提高实验教学效果
传统的实验教学往往受到时间、空间、设备等因素的限制，无法 满足学生的需求。而仿真技术可以通过虚拟实验室、虚拟实验设备 等方式，使学生在虚拟环境中进行实验，不受时间和空间的限制， 可以随时随地进行实验操作。同时，仿真技术还可以模拟各种实验 情况，包括正常情况和异常情况，让学生在安全的环境下进行实验， 提高实验教学效果。
二、降低实验教学成本
传统的实验教学需要购买大量的实验设备和实验材料，成本较高。 而仿真技术可以通过虚拟实验室、虚拟实验设备等方式，省去了购 买实验设备和实验材料的成本，降低了实验教学的成本。同时，虚 拟实验室还可以进行多次实验，不会因为实验设备的损坏而影响实 验教学效果。
三、提高学生的实验操作能力
传统的实验教学往往只能让学生进行一次实验，无法提高学生的 实验操作能力。而仿真技术可以通过虚拟实验室、虚拟实验设备等 方式，让学生进行多次实验，熟练掌握实验操作技能，提高学生的 实验操作能力。同时，虚拟实验室还可以模拟各种实验情况，让学 生在安全的环境下进行实验，提高学生的实验操作能力。
四、提高学生的实验设计能力
传统的实验教学往往只能让学生进行规定的实验，无法提高学生 的实验设计能力。而仿真技术可以通过虚拟实验室、虚拟实验设备 等方式，让学生进行自主设计实验，提高学生的实验设计能力。同 时，虚拟实验室还可以模拟各种实验情况，让学生在安全的环境下 进行实验设计，提高学生的实验设计能力。
五、提高学生的实验分析能力
传统的实验教学往往只能让学生进行实验操作，无法提高学生的 实验分析能力。而仿真技术可以通过虚拟实验室、虚拟实验设备等 方式，让学生进行实验数据分析，提高学生的实验分析能力。同时， 虚拟实验室还可以模拟各种实验情况，让学生在安全的环境下进行 实验分析，提高学生的实验分析能力。
仿真技术在实验教学中的作用和地位越来越重要。它可以提高实 验教学效果，降低实验教学成本，提高学生的实验操作能力、实验 设计能力和实验分析能力。因此，我们应该积极推广仿真技术在实 验教学中的应用，为学生提供更好的实验教学环境。
而半实物仿真测试是一种集实物测试装置和计算机仿真模型为一体的混合测试方法。它具有以下主要特征:部分实物,部分仿真。既保留了实物测试的部分真实性,又具有仿真测试的低成本高效优点。真实输入与输出。测试系统可以接受来自实物的输入信号,产生作用于实物的输出响应。实时交互，易于重构。实物部件和仿真模型之间可以实时交互,仿真模型可以根据实物的反馈实时调整,实现实物和仿真模型的协同工作。低成本高效、效果可靠。Easygo是专注于电力电子领域的半实物仿真平台，相比全实物测试和全仿真测试,半实物仿真测试系统的研制难度和成本更低,测试效率更高,周期更短。