三年级上册试卷上的短文阅读题：

Question

《小草》
马路上，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
（春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。）它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们寄予什么，甘愿为人们不断付出。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

问题：

1、短文中画（）的句子用了______的修辞手法。
2、短文的结构是_____。第二自然段是按______顺序来写小草的，标志性词语分别是 ____,____,____,____.
3、表现小草有宽广的句子请抄在下列横线上:
______________________________________________________.

Answer 1

《小草》
马路上，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
（春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。）它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们寄予什么，甘愿为人们不断付出。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
问题：
1、短文中画（）的句子用了拟人的修辞手法。
2、短文的结构是总 分 总。第二自然段是按时间顺序来写小草的，标志性词语分别是 春天，夏天，秋天，冬天。
3、表现小草有宽广的句子请抄在下列横线上:
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们寄予什么，甘愿为人们不断付出。

Answer 2

1 拟人
2总-分-总 时间顺序 春天、夏天、秋天、冬天
3夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们疲劳顿失，燥热顿消。它从不计较人们寄予什么，甘愿为人们不断付出本回答被提问者采纳