第1个回答 2013-03-01
我终于明白了你的苦衷
窗边的叶子一片又一片地飘过，稍一低头便可以看见一 本用N本练习本装订起来的厚厚的罚抄本。看着它，心里总 有一种迷茫而又可以理解你的一点点的感觉。
“这样做有意义吗？”我在心里不知默念了多少次。发 酸无力的手腕，昏沉的大脑，手却还在机械苍白地写着，周 围一片寂静。 “这有什么意义呢？”停下笔，望着一个个歪 扭的数学公式，心里充满了悲哀。
然后等我抄完4个100遍，已经是夜里十二点了。你倚 着墙，吸着烟。就在刚才，错过N次的题目又在嘲笑我；卷 子上的一个个大叉，似乎要把我的精神撕裂。于是，在我的 “挑衅”下，你终于发怒。我虽然理解你一些：你的委屈， 你的伤心，你的无力，别人无穷尽的嘲笑· · · · · ·一个人默 默地承受，埋在心底。面对我，却一直鼓励着我，教育我， 乐观地面对一切的一切。但我有时又不能理解：你的严厉， 你的过于忍耐。当我取得一个又一个别人望尘莫及的成绩， 各种奖项· · · · · ·即使经历波折失败，但你坚定，你努 力· · · · · ·
这一次，在我抄完后，你一边检查，不放过任何一丝错误，一边轻抚着我的头。而我的心，却因为这些，掀起一阵狂澜，久久不能平静。我迷茫，我该怎样把失去的成绩补回来？同时，似乎也理解了你。 就在第二天，你解答了我的问题，和我一起针对各科进行分析。接着，你伴着伤心，委屈及看着我一天天努力，最终生病了。
其实，你的付出，你的认真，你的才学······一切的一切都不允许我有丝毫放纵。我看着你，那辛苦奋斗的身影，却笑着面对生活，不曾改变。而这些，不仅仅是为了我，这还是更深沉的父爱。我感到开心幸福，同时，也催我奋进。我终于明白了你的良苦用心——亲爱的爸爸！
第2个回答 2013-03-01
我终于明白了你的苦衷
我从小到大都喜欢英语，因此，我的成绩保持在全班第一名。如果我哪一次考不好，我会哭的很伤心。
我的英语老师姓黄。
黄老师交五个班，一个星期只有两节课不用上，还要上晚自习。
记得有一次，我期中考了99分。试卷发下来时，我脚下仿拂踩着一朵云。老师当着全班的同学批评了我，生气的说：“就差一分就可以追上（3）班的XX同学，（3）班同样是我教的，为什么你就那么马虎？回去把试卷抄十遍，明天教给我。”顿时我的脸比苹果还红，我低下头，心情非常沉重。我的泪珠就“哗啦，哗啦”的往下掉。“别理她，继续上课。”同学们都议论纷纷。回到家，我就跑进自己的房间抱头痛哭。我想：我期末一定要考100分，给黄老师看。
第二天，我把抄了十遍的试卷交给黄老师。老师什么也没说，就让我走了。
期末我考了100分，黄老师说：“看来你这次很认真改错了。老师上次这样对你说，是因为让你建立自信心。”
那一天，我终于明白了老师的苦衷。
我在这儿想对黄老师说：“我爱您！您辛苦了。”本回答被网友采纳
第3个回答 2013-03-01
我终于明白了你的苦衷 （你可以搞点新颖 写古人 由古讽今 我写了三个人物 项羽 司马迁 李煜）
古今多少事！多少无奈！多少悲诉！
——题记
也许从丹青文章， 也许从经世传唱， 也许从时间流淌， 我终于明白了你的苦衷 。我敬重那敢于倒下的英勇 ，那刚毅的面孔 ，那孤独的才华满胸 ，我终于明白了你的苦衷。
项上人头只弹指，羽扇纶巾怎挥驰 。 举鼎汉踏碎战场听乌骓马蹄，世间人点缀天下看霸王画戟。在鸿门宴仁慈的是你， 把天下分成十九块的是你。虽然兵败垓下，可你为什么自刎乌江?这样你如何对得起虞姬的殒香，如何对得起江东父老的期望。可剑尖依旧在滴血，你最终英勇的倒下了。留下了多少惋惜，多少感叹！以前不懂，反复听你的故事。才知道你的战败从没掩盖你的光芒。一如的正气永载丹青！我终于明白了你的苦衷。
几些倔强，注定苍桑。极刑也罢，青丝成白发也罢，权威的不容，没能泯灭你心中的理想。曾经怪你苟延残喘。放任世间的不公。后来才知道，你不是怕在权威面前的脆弱，你选择的是重于泰山的死。史笔生花，成永世绝唱。我终于明白了你的苦衷。
春花应秋月，东风吹小楼。江水东流，带不走亡国愁。腹里的为什么不是治国良策 ，为什么不幡然悔悟。是放纵还是迷失？是不想还是不能?岁月在流淌，我慢慢了解，鲤鱼只戏水，怎能跳龙门。喜文艺风流，书生潇洒，奈何生在帝王家。我终于明白了你的苦衷。
唉！凡事应心，岂不少了这缤纷多彩。我终于明白了你的苦衷！
第4个回答 2013-03-03
现在的我自信，开朗，大方，然而5年前的我根本与这些词“绝缘”。只因一次升国旗仪式的主持，我改变了……
在小学的时候，我品学兼优，唯一有一点就是害怕与人交流，说话声音简直比蚊子还小。对于在大家面前发言，那简直是一个字“愁”啊。老师看在眼里，急在心里。终于有一天放学时，班主任老师找到我说：“下星期升国旗仪式你来主持，回去好好准备一下。”“我？我……我不行……”我又吃惊又害怕，支支吾吾说不清楚。“不试一下怎么知道不行？就这么定了。”老师坚定地说。
“流程与内容我是知道的，可是那么多人在下面听，万一出错，丢死人了。我该怎么办啊？”我在回家的路上忐忑不安地想。回家之后，为了不辜负老师的期望，我还是对着镜子反复练习。
第二天上午，老师临时让我当着全班同学的面演练一遍。“啊！”我心里害怕极了，手心不停地冒汗，大脑一片空白，左看看右看看，一句话也说不出来，结果可想而知——砸了。再看看老师，并没有批评我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老师怎么会让我来主持呢？这任务我肯定无法胜任啊，哎，让老师失望了，可是这不自信的毛病我怎么改的了啊！”
一个中午就在我的矛盾纠结中过去了，下午我再回到教室时发现桌子上多了一张光盘和一封信。信中这样写道：xxx第一次面对着那么多人讲话难免紧张，老师知道这对于你也是一个不小的挑战。但是克服了它，你的收获绝不少于准备时的紧张，老师相信你，不要害怕，不要退缩，争取把你最好的一面展示给同学，加油！附：光盘里是以往同学在升旗时的表现，你可以学习借鉴，当然你可以比他们做得更好。
看完后，一股暖流在我心中流淌，我感觉浑身充满了力量，信心大增。“是啊，我为什么不行呢？这次主持对我来说既是机遇又是挑战，关键在于我要不要勇敢地迈出这一步。”伴随着这种想法，我刻苦练习，慢慢的我放大了声音，挺起了胸抬起了头，无比自信。这样练习下来，我在升旗仪式上表现得很出色，赢得了老师同学们的掌声与赞美。
有了这一次的成功经验，在之后的学习生活中，我争取了许多展示自己的机会，逐渐自信大方了起来，也让别人更加全面地了解我。老师，我终于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花园，把我熏得朝气蓬勃是您的责任；您是一个清澈的温泉，让我洗涤心灵是您的最爱；您也是摇曳在沙漠的花朵，教会我树立独立自信的风景，在远方的远方，一直，好好地走下去。