小学六年级的班规,老师让我们自己制定班规,所以周末的作文就是《我心中的班规》。
要求:
1.要看得见,摸得着的,不要不能够完成的,像什么热爱祖国和人民这样的,统统不要。
2.字数400以上。
如果不会写具体的班规也行,给我开头和结尾。
谢谢。
星期六之前。
这个开头感觉不好诶,貌似是老师写的诶。
追答恩,是的。这是教师为了让班级有个班规而写的,不过你可以改成比较活泼的写作开头。
写作思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。
俗话说“国有国法,家有家规”,那么在学校里,当然是校规了!哦,别忘了,我们班还有“班规”呢!学校可是一个“神圣”的地方,你未来是否能有大好前途可就全靠这地了!
临近期末了,大家有没有好好复习啊?在我这种“三好学生”的眼里,期末了就意味着悲剧的发生。越是临近期末考,学校的规矩也越来越严格了。
而我们的班主任杨老师的规矩是“四留法”,作业不做完,留;考卷没订正好,留;听写没听好,留;课文没背出,留。放心吧,对于我这种“特差生”来说,百分之一万会被留下来。
叮铃铃,放学的铃声响了!终于可以回家了。我拎起书包,兴冲冲地跑出教室,排好队准备下楼。“王启承,”一个熟悉的声音传来,“你考卷订正好了没?”一听到这个声音,我就知道今天准时回家的计划又泡汤了,我低下了头,轻声说了句:“没。”“还不给我回去做!”杨老师严厉地说。我红着脸回到了教室,拿出试卷做了起来。
我们班的“班规”够严吧!但是如果没有这样严格的班规,怎能管理好我们这个班级呢?我们的学习成绩又怎能得到提高呢?
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