第1个回答 2013-01-31
大量的朗读可以帮助学生培养语感,积累更多的词汇。但前提是会读,能够理解文章的单词和句子。
平时也可以多听录音或英文歌,增加对英语的熟悉度,同时锻炼听力。
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第2个回答 2013-01-31
如果不愿意读,那就让他多听或是多看,孩子小最好还是先培养兴趣,如果当成兴趣学,那效果会很好的,听英文歌看原版电影都是不错的选择,还有在这个时候可以让他多背背单词,多积累,现在的考试词汇量很重要,所以一定要重视起来
第3个回答 2013-01-30
读是必然有用的,但是被动的读基本上没什么意思。建议你在培养他兴趣的前提下在。。。何况他基础初二英语都不好,咋读新概念啊 。读着没效率岂不是白搭。所以,希望你给他尽快补一下基础。然后在深入学习有效率,孩子也轻松,对吧。
第4个回答 2013-01-30
学好英语打好基础非常重要,如果你初一的时候没有打好基础,那么初二初三就根本没法学下去,你这样盲目地让他去看文章,是不行的,因为他如果看不懂一些单词,毫无目的地去看,又怎么能对他有帮助呢?再者,看这书能够提高阅读能力,是一个很不错的阅读方法,不过最好在他认识这些单词的前提下,否则效果将大大减弱。