在教育局当教研员好,还是在公立学校当老师好。

目前我在公立学校当高级教师,有个机会能调去教育局当教研员,还是属于教师编制,应不应该去呢

  建议你去当教研员。
  概括的说,人的职业生涯发展有三个方向,一是在专业技术领域发展,二是在管理领域发展,三是创业当老板。对于有教师编制的高级教师来说,在管理领域发展无非是在学校当中层或校级干部,或者取得公务员资格后到教育局或别的政府部门工作,公务员分科员、副科、正科、副处、正处……,竞争相当激烈;走第三条路,下海当老板,其风险不是每个人都能承受的。
  在专业技术领域发展,你既可以捕捉机遇,在适当的时候转向,走第二、三条路,更可以在专业技术领域向更高层面发展。有教师编制,高级教师有取得正高级职称的可能性。虽然晋升正高级的机会极少,但在公务员阶梯上攀登容易吗?在创业的道路上闯荡容易吗?何况那是两条你至今仍陌生的道路。
  在教研员岗位上,对于高级教师的你虽然不是轻车熟路,但驾驭的难度比“转轨”小得多。更何况,你可以相对超脱的回顾和总结以往的经验,可以在更宽的范围内汲取经验和信息,可以在更高的角度审视自己的工作,可以让更多的教师、学生分享你的经验,可以结识更多的朋友和领导,可以得到更多人群的认同……
  在关键时刻,即在职业生涯发展的三叉路口上,要善于捕捉机遇,敢于下决心拍板。
  祝你在职业生涯发展的大道上一路顺风!
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第1个回答  推荐于2017-09-04
有机会还是要选择在教育局当教研员。

国家教育局的主要职责是:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。
(二)研究制定全国教育发展规划和年度发展计划,拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤,组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。
(三)负责全国基础教育(含 学前教育)、特殊教育、 职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社会力量办学), 协调、 指导、监督区、县(国家)及有关部门的教育工作。
(四)主管全国教师和教育行政干部队伍建设工作,负责全国中小学校长资格认定;参与制定全国教育系统人事管理工作的有关政策和规章制度;指导教育人事制度改革,组织实施师范院校毕业生就业分配工作。
(五)统筹管理本部门的教育经费;参与拟定教育经费筹措、教育贷款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法;按照党中央、国务院和省国家确定的教育经费增长的原则,监测各区、县(国家)教育经费的筹措和使用情况,按有关规定对全国教育基本建设和局属教育事业单位经费及国有资产进行管理;指导全国教育系统内部勤工俭学和校办产业工作。
(六)负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及 教育用地的管理。
(七)负责管理全国学历教育及考试工作。会同有关部门研究制定我国家各级各类学校招生计划。负责继续教育、 成人自学考试、扫除青壮年文盲。
(八)负责管理并协调、指导教育系统的外事工作;负责具有大学以上学历出国留学人员的审核;负责协调同港、 澳、台地区的教育交流。
(九)负责国家教育局机关和局属单位劳动工资、人事调配、编制管理及领导干部的考核、管理工作;指导全国教育系统 思想政治工作和精神
文明建设。
(十)指导全国各级各类学校的思想品德教育、体育卫生艺术教育和国防教育工作。
(十一)组织和指导全国教育科研和教研工作;指导 教育理论研究、教育学会工作。
(十二)代政府管理国家政府教育督导室,负责教育督导和评估工作。对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、指导。
(十三)负责全国教育系统教育信息的统计分析及信息系统的开发和建设工作。
(十四)承担 国家语言文字工作委员会的有关具体工作。
(十五)承办国家政府交办的其他事项。
第2个回答  2018-11-29
这个具体还是要看你自己对自己的定位。看你个人的性格和人生规划,人民教师平时相对辛苦,但是学生能从你身上学到东西,你会很有成就感,而且教师可是双龄还有寒暑假。教育局教研员相对工作会轻松很多,在教研员岗位上,对于高级教师的你虽然不是轻车熟路,但驾驭的难度比“转轨”小得多。更何况,你可以相对超脱的回顾和总结以往的经验,可以在更宽的范围内汲取经验和信息,可以在更高的角度审视自己的工作,可以让更多的教师、学生分享你的经验,可以结识更多的朋友和领导,可以得到更多人群的认同……
这些仅供参考,具体看你对你自己的人生规划和性格所决定吧。
第3个回答  2020-09-17
作为一个老教师,赵老师认为:当然选教研员了!教师千千万,教研员却千里挑一,优越感不言而喻。

就拿我们县来说吧,9000名教师,却只有20多个教研员,每个教研员负责某个学科的教学研究任务。当教研员有很多好处,主要表现在以下几点:

第一,教研室具有教学管理职能。什么教学能手、优质课和公开课的评选,都是教研员来组织。可以说,教研员和教师是领导和被领导的关系。

第二,教研员享受教师的各种待遇。尽管身在机关,却能和一线教师一样享受10%补贴,还能评定职称。

第三,教研员的工作更轻松。他们也是朝九晚五,不用再起早贪黑地赶时间,也不用整天为管理和教育学生伤脑筋,更不用为家长和老师之间的矛盾担心害怕。

当然,如果你有很浓的教育情结,很想在教学岗位上有所建树,那就选择做一线教师吧,那更适合你发挥自己的聪明才智。
第4个回答  2015-10-08
还是要看你个人的性格和人生规划,人民教师平时相对辛苦,但是学生能从你身上学到东西,你会很有成就感,而且教师可是双龄还有寒暑假。教育局教研员相对工作会轻松很多,而且如果你能适应官场的一些游戏环境和规则的,你也有心从政的话那你就选择在教育局呗。这个问题主要看你想要的是什么,什么职位更能实现你的人生价值,自己喜欢和热爱才能做得好嘛,希望对你有帮助。