数学对人的影响有多大

如题所述

数学的发展与社会的进化有着密切的联系,数学的发展依赖于社会环境,受着社会经济、政治和文化等诸多因素的影响,人类社会的发展与进步促使数学的发展。其实,这种联系是双向的,数学的发展又会反过来对人类社会的进步起推动作用,翻阅古今中外人类文明的发展史,任何时期、任何朝代,无论是政治、军事还是经济、文化的进步与发展,数学都无一例外地起着巨大的作用,包括对人类物质文明和精神文明两大方面的影响。
数学作为一种工具,在科学研究中的应用很广泛,在《天体运行》、《物种的起源》、《相对论原理》、《资本论》等等自然科学和社会科学专著中都直接运用了数学原理。爱因斯坦正是深受数学家黎曼的著作之影响而建立了广义相对论。1917年数学家拉顿在积分几何研究中引入了一种拉顿变换,几十年后柯尔马克和洪斯菲尔德巧妙地运用拉顿变换,设计出X射线断层扫描仪——CT,为医学诊断技术做出了巨大贡献。从1969年至1981年间颁发的13个诺贝尔经济学奖中,就有7项成果借用了现代数学理论。
数学作为一门技术,直接推动了科技的飞速发展,它可以帮助人们在搜集、整理、探索和创造中建立问题的模型,通过研究模型来解决相关的问题,作出正确的判断。随着计算机的出现,兼有科学和技术两种品质的数学渗入到各行各业,并且物化到各种先进设备之中,促进了各行业科技含量迅速提高,科技的突飞猛进依赖于数学技术。在经济和管理等等行业中,数学技术扮演不可或缺的重要角色。
数学作为一种文化,具有比数学知识更为丰富和深邃的文化内涵,数学文化是对数学知识、技能、能力和素质等概念的高度概括。人们在学习数学和运用数学解决问题时,不断地经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等思维过程。这些过程是熟悉思维能力的具体体现,有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断。数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用。通过数学的学习,可以接受数学精神和数学思想方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志和品质,并把它们迁移到学习、工作和生活中去。
一个国家的民族素质的提高可以体现国家文明的进步,生产力的决定因素是人,人类素质的提高促进生产力的进一步发展。而通过数学的学习,可以培养人正直与诚实的品质,可以培养人的顽强与勇气,可以培养人的整体意识,可以培养人的优化意识,可以激发学生的民族自尊心和凝聚力,使学生形成为我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴而努力学习的志向,从而可以提高民族素质。一个民族的强弱在很大程度上取决于全体公民数学素质的高低。所以有人说,数学是人类进步的力量。
有人说,“科学技术是第一生产力”,“科学技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学”,这些都肯定了数学在生产力中的巨大作用。数学对人类社会的发展作出了无与伦比的巨大贡献,它的作用是不可估计的。数学与人类社会的发展是相互相成的,人们的生活是离不开数学。
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