伟大的悲剧作文500

如题所述

1十二月末,所谓的艺术节终于降临。这是我的第一次艺术节。在七年级的时候,因为甲流,艺术节光荣流产。或许对于我们男生来说,最重要的是篮球比赛,这是初中唯一的一次篮球赛,是一种技术的交流也是男生们出风头的好地方吧。

总是很喜欢篮球这运动,然而最可恶的就是偏偏在比赛前一星期,我不幸脸部撞伤了,还缝了两针。在比赛的前天,伤虽然好得差不多了,可以打了,但是,由于伤口还为愈合,线也还没拆,上场打比赛的话,万一别人撞过来的话,是很麻烦的。为此,我爸还千叮咛万嘱咐,说我万万不能上场打。即便我非常想打,但为了自己,这次也只能在场下看球了。唉,这千载难逢的机会就错过了。

第一轮淘汰赛,我们对阵一班,这是一支劲旅,是一个难以翻越的山头。或许,很多人一开始就认为我们二班要被刷了,更何况还少了一位主力。但作为班集体一员的我,依然坚信,我们是能赢的。

外事开头难,刚刚开场,局势未能如意,篮下一次次失守,对方连连得手,而我们,一分未得。不经意间比分一下子被拉开为两位数,看着依旧未得分入账的队友,我心急如焚。想到以前第一个球都是我来进的,才发觉他们中间真正稳定的真的是没人了。不行,这样下去会输的很惨的!不管怎样,要帮班里挽回面子。这时的我不管三七二十一,向裁判要求换人。轮到我们进攻了,我主动向控球后卫要球。接到球,我全速启动,顺利的过掉外线的防守队员,对方的中锋拉出来补防,这时我将球分给我偏找到空位的中锋,一个漂亮的打板,球进了!一班的进攻则更我耐心,他们慢慢分球,直到找到空隙,轻松的得分,对这样默契的配合,我不得不佩服,我们班缺的就是这样的配合。我们拼命的防守,拼命的进攻,但是技不如人就是技不如人,分差还在扩大。一次次让对方炮轰篮下,一次次的进球换来对方女生的一声声欢叫,我们不甘心,尽管知道要输了,但我们几个主力坚持在场,尽管在垃圾时间,还在奋斗,还在挣扎。每一次断球,都是我们信心的源泉,都是可以抓住的救命稻草;每一个篮板,都是一次鼓励;每一个进球,都是一次胜利(尽管不多)。

最后,终场哨声响起,很自然的,我们败了。我们败了,但是我们没有丧失信心,输了,不要紧,重要的是不能放弃。找出自身的不足,高中还有机会!

2生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们《伟大的悲剧》中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!

想起现在的社会,不是自私自利,即使嫉妒成性,试问:能有几个人能向他们这样拥有诚实守信的绅士风度呢?

随着经济的发展,钱已经成为人类不可缺少的东西,人类为了钱,贪婪,自私,时常涌现,他们心目中所向往的只有一个字-----钱~钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的.这句话我基本上认同,有较好的经济头
脑,但是没有远大满足的心胸的人,总有一天会被这个社会淘汰的~~

斯科特的五位队员,他们是人类敬仰的英雄.在与大自然的搏斗中,他们虽然失败了,但是他们战胜了心灵的考验,在他们身上,我看到的是许许多多的高尚品质:在与队友的相处之间,他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起,在我们班上的有部分同学"一切以自我为中心"的思想很浓重,他们缺乏的是团结,总是把班级的利益抛之九霄云外,把个人利益放在首位,甚至是至高无上的;在事业上,他们流露出的是勇敢,是坚毅,是执著,是为事业而甘于献身的英雄气概,不为个人得失和利益,只是为了心中的理想,只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人,对朋友,对祖国,他们流露出来的是无私的爱,这些队员是人类学习的楷模,他们是最伟大的!!

在任何事情上,只要有亲自实践过,有真正用心的努力过,这样就会问心无愧了!!

认识大自然,挑战人类自我,实现生命的价值,生活才会丰富多姿!!

3这是他第一次走上讲台,也是他毕业后找的第一份工作----初二物理老师。 他第一次走进这个教室的时候,全班都很震惊----因为他实在太帅了,有的女生甚至被他陶醉。同学们很喜欢他的第二个原因是他一点都不严,课上任同学们做小动作。。。。。。 一天、两天、三天。。。。。。 同学们发现他是绣花枕头----草包一个。课上他只是照着教材念,偶尔整顿一下纪律,他就忘了自己念到哪儿了,耽误半天又继续念。谁说话、作小动作,他也不理会。太过分时,他会用普通话骂他(她)几句,然后一切照旧。 他曾向同学们许诺过----他不会布置很多作业,一天只有一点,甚至没有。可是一天后他就推翻了自己的诺言,他要求同学们一定要买课外辅导作业,而且每天的作业量多得吓人,半个小时恐怕也做不完。 每次讲作业,他都用同样的小声,似乎在说给他自己听。其实,他也就是照着答案念了一遍,什么也没讲。有一次讲完作业,同学们都很糊涂,刚好数学老师进来了,他们就去问数学老师物理题。数学老师一边讲,一边说:“那可是全县成绩最好 的老师啊,你们怎么听不懂?要好好向老师学啊。。。。。。”同学们诧异了:这真是好老师吗?又一次课上,他讲完题,一个同学问他问题,他却不耐烦地说:“你自己琢磨琢磨!”扭身就走。天!自己能琢磨出还用问他吗? 一天早上,他让学习委员去他的办公室。进了办公室,他把学习委员的作业甩给她,怒道:“作业怎么不做完?还是学习委员呢!” “我做不到。老师,您能给我讲讲吗?” “到走廊上把作业做完了再进教室!去!” 她一脸的无奈,忍受着同学的讥笑,发着呆---- “怎么还没做?怎么不好好想想----” “老师,您给我讲讲吧!”她打断他的话。 “等会儿进教室了一起讲。过去!” 她悻悻地回到了教室。 同学们对他满是怨言,初次见面的好印象已经烟消云散,看见他就是抱怨。 不该发生的还是发生了----某同学的家长在教育局工作,把他的情况报告给上面,并说他是误人子弟,要求换了他。。。。。。 不久,他说他要走了,他说:“你们太无情了,对我是那么得不信任,你们一直都防着我,我却天真地以为我们已经打成一片。我想我们是不可能建立师生情的,一点可能都没有。你们是我的第一批学生,可,我太失败了!我也有我的追求和理想,我走后一定会有更好的老师来教你们。也希望你们做人。。。。。。做人真诚一些。我。我会吸取这次教训。订正我的教学方案。这是我们的。最后一课,希望同学们忘掉我这个不称职的老师。现在下课----”他的眼里闪着泪花,同学们都看见得真真切切,都在思考着。望着他走出去的背影,大家心里酸酸的、涩涩的。 他第二天就离开了这所学校,带着痛,离开了!所有的人都隐隐约约地感觉到:这是一个悲剧,不光是一个人的悲剧。

我给你列个提纲,你自己写。
一人家里很穷,穷到吃不饱穿不暖的地步。
在他八岁那年,邻居突然听到他在自己的小破屋里大喊:“爸爸,爸爸,你不能死呀,你死了我和妈妈怎么办呀。”
几天后,邻居们看着葬礼队伍前面捧着父亲照片的孩子都忍不住鼻子酸了。
他爸爸死后没多久,母亲就因思念父亲再加上劳累过度卧床不起了。
从此他那幼小的肩膀就抗起本该大人抗起的生活压力。他要一边上学,一边赚钱养家胡口帮妈妈治病。
终于在妈妈病情加重的一天,他走上了犯罪的道路。

如果你是孩子后面就写被警察抓了以后还苦苦哀求回家看一眼年迈的母亲。
如果你不是孩子就写与对头火拼时身中数刀,临死前还想着他死后母亲以后的生活和医药费怎么办。

望采纳,谢谢
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第1个回答  2013-05-06
你死的好惨哪