数形结合在数学解题中的应用 肖升 指导教师：朱红旗 淮南师范学院数学与计算科学系 【摘 要】中学数学研究的对象是现实世界的数量关系（数）和空间形式（形），数是数量关系的体现，而形则是空间形式的体现。华罗庚教授曾说过 “数无形，少直观，形无数，难入微”。 有效的使用数与形的结合分析与解决问题，既提高数学素质，也促进数学能力的发展。【关键词】中学数学；数形结合；思想方法