当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”! 但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……,我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……,我就忘记了我已是20多岁的人。 我盼望成天和他们一起。终于在一起了! (难忘啊,——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事; 我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌; 我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。) 这些声音常常掀开我童年的窗帘..............——.. 那时,我是一个饥饿的孩子。 法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧! 因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒; 知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水; 懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。 因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子; 叔叔因为我拆收音机罚我看三本书; 隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。 啊,我希望我的“好奇症” 继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。 童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。 童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中…… 1、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( ) 2、选择填空。(把序号填在横线上)文中用“( )”括住的内容写的是 的事。(0.5分)A、 现在 B、童年 C、将来 3、文章中的“饥饿”指的是: 。(1分) 4、仔细读文章,回答问题。(8分) ⑴读了全文,你认为作者的职业是 ,他最突出的个性是 ,他没有和童年说“再见”的原因是 ,他觉得留住童年就可以 。 ⑵ 这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代 ,接着写现在 ,再回忆 ,最后抒写自己现在的 。 5、从本文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上。(1分) 6、文中加点句子在文中起 作用。(1分) 7、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。(2分)