自然课是我们小朋友的最爱,因为在自然课上经常做科学小实验。有趣的实验拉直了小朋友脑中的问号,解除了心中的困惑。实验中,我们学会了观察,学会了思考,学会了探究;实验中,我们还得到了知识的启迪,得到了思维的锻炼,得到了科学的熏陶……
这次我们来做一个有趣的实验——神奇的手帕。实验的准备很简单:酒精或白酒、手帕、粗铁丝。实验方法是这样的:先把手帕用水浸湿,然后把手帕绑在铁丝一端,在手帕上浇透酒精。把手帕点燃,看起来火很大,如果马上把火熄灭,手帕却完好无损,没有被烧坏。
小朋友,你们不觉得奇怪吗?手帕遇到火怎么还会安然无恙呢?那好,我们现在就来做一做这个实验,揭开那神奇的奥秘。当然,做这个实验一定要注意安全。
小作者带着一颗探究的心,走进实验现场,仔细观察,乐于思考,善于描写。做过实验后,同学们一定感受到了科学的神奇。写好实验过程是这篇文章的成功所在。写这篇习作时,应注意以下几点:
1、有条理地记叙实验过程。可以用一系列动词准确写出实验的过程,如“放进”、“倒上”、“拿起”、“扣了上去”、“揭开”、“取出”等都可以细致入微地写出实验的过程;还可以用“先……然后……再……接着……最后”的顺序,很好地将实验步骤呈现于读者面前。
2、有重点地描写实验中发生的现象。如:“轰!手帕烧着了!”“奇怪!手帕完好无损。”连续三个感叹号写出了实验现象的神奇以及小作者的惊讶。“‘呼’地一下,手帕燃烧起来了,火苗直往上蹿,火越烧越旺。”“手帕上的火越来越小,渐渐地熄灭了。”则真实地写出了有趣的实验现象。
3、写好当时的场面,烘托实验氛围。可用寥寥几笔将老师的幽默风趣勾勒出来,也可以用“议论纷纷”、“目不转睛”、“面面相觑”等词语很好地表现同学们被实验所吸引的情景。
追问字数好像不够。。。
追答坑爹啊你 743字 ~~~大哥
他是 擦边球
你可以在+
以上只做参考
还告诉你 怎么写
追问我是女生吔!还有我要具体的好不好……